《行政职业能力测验》2023年公务员考试泾川县全真模拟试卷含解析.docVIP

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  • 2024-01-12 发布于浙江
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《行政职业能力测验》2023年公务员考试泾川县全真模拟试卷含解析.doc

《行政职业能力测验》2023年公务员考试泾川县全真模拟试卷

一、判断推理

1.高校去行政化不等于否定行政权力,学术权力和行政权力协调是高校发展的必要条件。正是大学行政管理和学术管理的共同作用,才能保证大学在整体有序的状态下不断发展和提高。现在,有些高校行政权力在很大程度上取代了学术权力,学术权力被削弱。高校去行政化,应该改变现有的资源分配模式,建立具有参与分配决策权的学术机构及学术权力,与行政权力互相制衡,让学术权力与行政权力协调发展。下列各项能够由原文推出的是()。

A、高校去行政化就是要更好的发挥行政权力的调控作用

B、一个高校的学术权力和行政权力非常协调,那么这个高校一定能够得到发展

C、一个高校得到了很好的发展,这个高校的学术权力和行政权力一定非常协调

D、现有的资源分配模式的不合理是高校的学术权力和行政权力发展不协调的根本原因

2.自然界是人的生命发展和延续的环境。同时,作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动,是人类社会关系形成和发展的起点:人们在加工自然的劳动中,才结成了人与人的关系—生产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。由此可见,()。

A、人在自然面前只有被动地适应,才能生存并发展

B、人与人、人与社会的关系,建立在人与自然的关系的基础之上

C、人的社会关系具有其内在的发展规律。可以独立地存在和发展

D、人是自然界的一部分,因为人

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