高中语文课件：【新教材】4-2 《人皆有不忍之心》 课件——高中语文部编版（2019）选择性必修上册.pptx

人皆有

不忍人之心;积铢累寸,触摸经典;孟子名言选读

;孟子;《孟子》;学习目标;寻根究底，研读经典;考场文言翻译“四意识”

1、人物意识2、语境意识

3、采点意识4、连贯意识;(1)马之千里者，一食或尽粟一石()

(2)之二虫又何知()

(3)人之有是四端也()

(4)人皆有不忍人之心()

(5)无辞让之心，非人也()

(6)一僧欲之南海()

(7)苟能充之，足以保四海()

(8)孔子云：“何陋之有？”();这篇论说文的思路是怎样的？;运用了哪些论证方法？;;;他憎恨兼并战争，同情人民，谴责发动战争者“罪不容死”，对“善战者”应处“上刑”。他尖锐揭露统治者的骄奢淫逸，指责“庖有肥肉，厩有肥马”，致使“民有饥色，野有饿殍”。

面对残酷的你争我夺，面对弱肉强食的互相兼并，他没有象“纵横家”之流那样热衷个人名利，而是继承孔子的仁提出“王道”政治理想和实现“王道”的具体原则、措施的“仁政”学说。“如平欲治天下，当今之世，舍我其谁”，他自觉背负起时代使命，奔走呼号，游说诸候。

孟子谴责兼并战争，渴望和平统一，以仁爱为怀，同情人民疾苦，这既是时代的要求，也是中国传统文化宝库中的宝贵智慧和思想财富。

它激励了范仲淹，激励了文天祥，激励了秋瑾，激励了一代一代的仁人志士，让他们