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一年级数学上册复习计划

任课教师：徐芬

一、学生实际情况

我教的两个班一（3）班和一（4）班在本学期中都能较好的完成学习任务，但有少部分学生因学习行为习惯问题而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，二十以内的数都要通过数手指来完成，还有部分学生常出现看错符号和数字，而且做完题检查的习惯很少；一年级3班有几个孩子上课的听课习惯也还存在一定问题。

二、复习的主要内容

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算20以内的进位加法和10以内的加减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号“＝”“＜”“＞”，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。

6、会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置。

7、初步了解钟表，会认识整时，用两种方法表示时间。

8、认真作业、书写整洁的良好习惯。

9、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

10、会简单读题，灵活应变。

三、复习的重、难点

重点：数与数的运算。

难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。