八课文《使至塞上》教学设计.pdf

良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》

八（上）课文《使至塞上》教学设计

八（上）课文《使至塞上》教学设计

【使至塞上】

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢侯骑，都护在燕然。

【导语】诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂

的思想感情。怎样才能学好呢？或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握诗歌的蕴含呢？现在请同学们跟我一

起走进诗歌优美的意境，来品味我国唐朝诗歌的艺术健力吧！

王维诗之宏大，李白诗之飘逸，杜甫诗之沉郁，无不令我们爱不释手，浮想联翩

（一）学习目标：1．深刻理解王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”

（二）整体感知

1．由学生简介王维（知多少算多少），教师结合本诗的写作背景补充。

王维，字摩洁，唐山水田园诗人，诗佛。

诗中有画，画中有诗开元二十五年（737）春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副

大使崔希逸（实际是被排挤出朝廷）。《使至塞上》写的就是这次出使的情景。

2．借助课下注释、工具书，扫除文字、

3．全体学生齐读。（注意节奏和感情，不足则纠正之）词语障碍。

单车，一辆车，形容这次出使时随从不多；属国，这里指吐蕃的军队；征蓬，飘飞的蓬草，这里指唐朝出

征的军队；长河，黄河；候骑，骑马的侦察兵；子规，杜鹃鸟，又称布谷鸟；抵，值，相当；浑，简直；簪，古

人用来别发连冠的首饰。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

4．教师出示辅助资料，学生了解作者写作时的背景或心境。

王维《使至塞上》，737年，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情，实际上是将王维排挤出

朝廷。

5.理解诗的内容

单车欲问边，属国过居延。

一随轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。

征蓬出汉塞，归雁入吴天。

恰是路边的蓬草，随风飘转出了汉朝的世界，又如那天际的大雁，翱翔北飞进入胡人的穹天。大漠孤烟直，

长河落日圆。只见──灿黄无限的沙漠，挺拔着一柱，灰黑直聚的燧烟，横卧如带的黄河，正低悬着一团，落日

火红的苍凉与浑圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。行程迢迢啊，终于到达萧关，恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。

6.理解诗的意境、

(1)《使至塞上》王维开元二十五年(737)，王维以监察御史从军赴凉州，居河西节度使幕中。这诗是出塞

途中所作。

“单车欲间边”，轻车前往，向哪里去呢?“属国过居延”居延在今甘肃张掖县西北，远在西关边塞。

“征蓬出汉塞，归雁人胡天。”诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样

出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是

比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁，与首句的“单车”相应。万里行程只用了十个

字轻轻带过。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉，没有什么

奇观异

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

★精品文档★景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。沙