五上道德与法治教案 【完整版】.pdfVIP

五上道德与法治《灿若繁星的古代科技巨人》

教学目标:

1.知识目标

①了解我国古代科学家的故事。

②从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的

科技成就。

2.能力目标

培养学生勤于思考、持之以恒、勇往直前、不拘泥于现状、

勇于创新的能力。

3.情感、态度与价值观目标

感受中国古代科技的灿烂辉煌，树立强烈的民族自豪感。

课前准备:

教学过程:

一、目标解读、预习反馈

1.导出新课，解读《导学案》的学习目标:

结合四川汶川大地震，让学生思考地震给人类带来的灾难。

1

启发学生设想:怎么样才能减轻地震给人类带来的灾难

师:你了解张衡发明地动仪的故事吗像张衡这样的古代科学

家还有很多，让我们一起走近他们，了解他们的故事。

2.今天就让我们来学习第四单元的第9课《古代科技耀我中

华》通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标:①了解

我国古代科学家的故事。

②从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的

科技成就。

3.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。

二、合作探究、交流展示

灿若繁星的古代科技巨人

页阅读角

课件出示张衡、祖冲之、李时珍的头像，了解他们的科学发

明故事，学习他们刻苦专研、治病救人、追求真理的精神品

质。

如:出示祖冲之头像，了解祖冲之的简单生平。

解释圆周率的概念，使学生明白圆周率的含义。

2

以小组合作的形式指导、鼓励学生自己动手，尝试推算圆周

率。

感悟、体会祖冲之推算圆周率的伟大成就和刻苦专研精神。

如上方法学生分组学习张衡和李时珍的故事。

小结:每一项科技成就都凝聚着科学家的汗水和智慧，只有艰

辛的付出才会有所收获!

补充表格。

让学生写出自己搜集的古代科学家是谁生活在什么朝代

他为人类做出的最大贡献是什么

从他身上，你受到了什么启发学到了什么东西

与同学相互交流，分享你收集、整理的学习成果。

小结:我们要学习他们追求理想、持之以恒、勇于创新的优秀

品质。

独具特色的古代科学

页活动园

课件出示图片，小组讨论，完成表格。

3

教师补充资料:张仲景，东汉末年著名医学家，被称为医圣。

相传曾举孝廉，做过长沙太守，所以有张长沙之称。张仲景

广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的

辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。

在方剂学方面，《伤寒杂病论》也做出了巨大贡献，创造了

很多剂型，记载了大量有效的方剂。其所确立的六经辨证的

治疗原则，受到历代医学家的推崇。这是中国第一部从理论

到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影

响最大的著作之一，是后学者研习中医必备的经典著作，广

泛受到医学生和临床大夫的重视。

学生交流，完成表格。

2.从农学、天文学、算学几方面了解我国古代科学。

学生讨论交流，完成表格。

教师补充24节气歌，并选择讲解节气特点。

三、精讲点拨、学科建模

1.灿若繁星的古代科技巨人

古代科学家的故事，对你有什么启示(刻苦专研、治病救人、

追求真理)

4

2.独具特色的古代科学

中医药学农学天文学算学

四、归纳总结、拓展提升

1、课堂小结:通过这节课的学习，你有哪些收获

2、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分

必做题。

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