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- 2024-01-11 发布于四川
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人教版一年级上册《阳光》教学设计
《阳光》本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。教学难点是理解“河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了”这句话。不妨看看《阳光》教学设计。
教学目的
1、相识12个生字,会写“也、长、山、出”4个字,相识2种笔画,和1个偏旁。
2、正确流利朗读课文,背诵课文。
3、感受阳光的奇妙与宝贵,培育酷爱大自然的情感。
教学重点
正确流利朗读课文,背诵课文。
教学难点
感受阳光的奇妙与宝贵,培育酷爱大自然的情感。
教学准备
生字卡片,小黑板
教学时间
2课时
教学过程
一、导入想象:
老师播放音乐
师:请同学
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