七年级音乐上册第三单元八音和鸣(一)中国民族乐器教学设计1湘艺版.pdfVIP

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  • 2024-01-13 发布于山东
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七年级音乐上册第三单元八音和鸣(一)中国民族乐器教学设计1湘艺版.pdf

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

学必求其心得,业必贵于专精

中国民族乐器

1教学目标

情感态度与价值观:

通过对民族器乐曲的了解和欣赏,让学生能够真正喜欢中国民族音乐,懂得继承和弘扬民族音乐文化的

意义。

过程与方法:

认识并了解常见乐器的名称及分类,聆听一些民族器乐曲,让学生感受民族器乐曲的韵味和魅力。

知识与技能:

1.帮助学生了解并掌握一些民族乐器知识,能够说出常见的民族乐器的名称及其分组,能够辨别它们的

音色。

2.培养学生的民乐欣赏能力,听赏《欢欣的日子》.

2学情分析

本单元是“八音和鸣”。八音是古代以制作乐器的材料为依据,将中国民族乐器分成的八个类别:金、

石、丝、竹、匏、土、革、木.在学生了解这一知识的基础上,进一步介绍现代民乐分类:吹管、弹拨、拉

弦、打击,重点感知其中部分乐器的音色特点。重点感知古筝、笛子的音色,领略丝竹乐的江南情韵:清新秀

丽、流畅委婉.最后安排听赏“女子十二乐坊”的演奏录音,激发学生热爱民族音乐、弘扬民族文化的热情。

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