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《除法的验算》教学设计二.pdfVIP

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  • 约 146页
  • 2024-01-13 发布于河北
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《除法的验算》教学设计二.pdf

    教学目标

    1.经历除法验算的探索过程，学会用乘法来验算除法。

    2.进一步感受教学与日生活的联系，培养认真负责.善于反思的学习态

    度。

    教学重点：用乘法验算除法。

    教学难点：用余数除法的验算。

    教学内容：教科书第3-4页。

    教学过程：

    一.温习旧知。

    1.口算。

    46+636+956+7

    7X64X98X7

    创设情境：

    多媒体播放《孙

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