应激障碍病人的护理查房ppt课件.pptx

应激障碍病人的护理查房

应激障碍概述

应激障碍病人的护理评估

应激障碍病人的护理措施

应激障碍病人的护理效果评价

应激障碍病人的护理展望与建议

contents

目

录

01

应激障碍概述

应激障碍是指个体在经历重大或突然的生活事件后，产生的心理和生理反应，通常表现为情绪、行为和认知方面的异常。

定义

急性应激障碍、创伤后应激障碍、适应障碍等。

分类

生活事件如战争、暴力、性侵犯、交通事故等，以及个体心理因素如易感性、个性特点等。

涉及神经内分泌、免疫和神经递质等多个系统的复杂反应。

发病机制

病因

焦虑、抑郁、恐惧、失眠等情绪症状，以及回避、易激惹等行为症状。

临床表现

根据DSM-5或ICD-10标准进行诊断，包括症状标准、病程标准和排除其他疾病。

诊断标准

02

应激障碍病人的护理评估

评估病人的情绪是否稳定，有无焦虑、抑郁、恐惧等负面情绪。

情绪状态

认知能力

应激反应

了解病人的思维状况，判断其是否有认知障碍或思维障碍。

评估病人对应激事件的反应程度，判断是否出现过度应激反应。

03

02

01

了解病人的作息规律、饮食状况、运动情况等生活习惯。

生活习惯

评估病人是否适应当前的生活环境，如居住条件、工作条件等。

环境适应

评估病人的生活自理能力，如穿衣、洗漱、进食等。

自理能力

03

应激障碍病人的护理措施

与病人建立良好的信任关系，提供安全、舒适的环境，让他们感受到关心和支持。

建立信任关系

耐心倾听病人的诉求和感受，理解他们的痛苦和困惑，给予积极的回应和情绪支持。

倾听与理解

协助病人纠正消极的思维模式和行为习惯，教授应对压力和焦虑的方法，帮助他们建立积极的应对策略。

认知行为疗法

药物管理

协助病人管理药物，确保药物储存安全、使用正确，避免药物误用或滥用。

遵医嘱用药

确保病人按时按量服用药物，注意观察药物副作用和疗效，及时调整治疗方案。

药物副作用监测

密切监测病人用药后的反应，如出现不良反应或异常症状，及时报告医生并采取相应措施。

协助病人建立健康的生活习惯，保持规律的作息时间，保证充足的睡眠和休息。

生活规律

指导病人合理搭配营养，选择富含维生素和矿物质的食品，避免过度刺激或过度依赖食物缓解情绪。

饮食调理

根据病人的具体情况，制定个性化的康复训练计划，包括放松训练、应对技能训练、社交技能训练等，以促进病人的全面康复。

康复训练

04

应激障碍病人的护理效果评价

1

2

3

用于评估病人的焦虑程度，分数越高，焦虑程度越严重。

焦虑自评量表（SAS）

用于评估病人的抑郁程度，分数越高，抑郁程度越严重。

抑郁自评量表（SDS）

包含90个项目，评估病人的心理症状严重程度，包括焦虑、抑郁、强迫、恐怖等。

症状自评量表（SCL-90）

生活质量综合评定问卷（GQOLI）

包含40个项目，评估病人的生活质量，包括生理、心理、社会功能和物质生活四个方面。

生活质量指数（QLI）

包含10个项目，评估病人的生活质量，包括日常生活能力、社会活动能力、精神状态和健康状况四个方面。

社会功能缺陷筛选表（SDSS）

包含10个项目，评估病人的社会功能缺陷程度，包括职业和工作、家庭职能、社会活动、学习和生活自理等。

社会适应能力量表（SAQ）

包含50个项目，评估病人的社会适应能力，包括生活技能、社交技能、自我管理能力等方面。

05

应激障碍病人的护理展望与建议

提高公众对应激障碍的认识和理解

总结词

通过媒体、社交平台和公共讲座等形式，普及应激障碍的相关知识，包括症状、成因和治疗方法，减少社会对该疾病的误解和歧视。

详细描述

总结词

促进不同学科和专业之间的合作与资源共享

详细描述

建立跨学科的协作机制，加强心理医生、社工、护理人员和其他相关人员之间的沟通与合作，共同制定和实施治疗方案，提高病人的治疗效果和生活质量。

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