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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
人教版四年级下册语文课文知识点
人教版四年级下册语文课文重点内容复习
第一单元：
《独坐敬亭山》作者李白(701-762)，字太白，后人称为诗仙，是
唐代伟大的浪漫主义诗人。诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因
怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。
《望洞庭》作者刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居
易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触，描写了一幅优美的洞庭湖秋月
图。
《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首词，“忆江南”是词牌名，
这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。
《桂林山水》描写桂林水的特点是：静、清、绿;桂林的水的特点
是：奇、秀、险。
《记金华的双龙洞》是叶圣陶写的一篇游记，作者按游览的顺序，
描写了“路上-洞口-外洞-孔隙-内洞-出洞”的过程。写外洞的宽敞，
用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，
写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自
己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点
第二单元：
《中彩那天》通过学习课文，懂得诚信是人生的精神财富，它
比物质财富更珍贵。母亲的话是：一个人只要活得诚实，有行用，就
等于有了一大笔财富。
《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事的认真和实在。
《尊严》使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都宝贵，告诉我
们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。
第三单元：
《自然之道》使我们懂得了如果不按照自然规律办事，往往会产
生与我们的愿望相反的结果。
第四单元
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》
《夜莺的歌声》一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传
递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分，表现了“小夜莺”的机智
勇敢和爱国主义精神。
《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利
的一份信，体会作者所表达的情感——反对战争，渴望和平。
①但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子
弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。这句话的意思是说：只要有局部的
战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平
之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍
卫。
②让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天
的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!这句话饱含着一个失
去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向
国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。
第五单元：
《触摸春天》给我们讲述了一个春天的早晨，八岁的盲童安静奇
迹般地捉住了一只蝴蝶，并且在细细地感受到春光后，安静又把这只
蝴蝶给放飞了。这给故事所给予孩子们的真切的感受是：盲童对生命
的热爱，感受作者对生命的关爱，从而懂得珍惜生命和热爱生活。
①安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!睁
着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。——“悄然”是没有
声音或声音很低;“竟然”表示出乎意料;“神奇”是非常奇妙;“灵性”
是指智慧、聪明才智。若不是有一种神
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