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爱的传递--二年级下册第二单元学习任务群设计
二年级下册第二单元围绕“关爱”这个主题编排了诗歌《雷锋叔叔，你在哪里》和两篇记叙文《千人糕》《一匹出色的马》，还有“我爱阅读”中的诗歌《一株紫丁香》。这些课文从不同侧面反映了“关爱”这个话题：有社会上人与人之间的关爱，也有家人之间的关爱；有对人的直接关心、帮助，还有对他人劳动成果的尊重和珍惜。通过这个单元的学习，首先让学生理解人与人之间应该互相关爱，“爱”是社会和谐、家庭和睦的基础，感受他人的“关爱”，关且学会关爱他人。
本单元的语文能力训练重点是“读句子，想象画面”和“有感情地朗读课文”。边读边想，有助于加深对句子内容的理解，也有助于提高阅读能力和想象能力。课文的课后练习和语文园地中，都有这样的训练要求。根据本单元的学习内容，我们可以设计一个大单元的学习任务群。情境主题设为“爱的传递”，这个主题比“关爱”有动感，也更能够反映教育教学的目的。
单元学习目标：
1.运用多种方法认识43个生字，读准1个多音字，会写27个字和29个词语。
2.能够有感情地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》《一匹出色的马》和《一株紫丁香》。
3.能够理解课文内容，理解“关爱”的内涵，学习关爱他人。
4.学习“边读句子，边想象画面”，能够用自己的语言描述画面内容。
单元学习任务群：
任务一：感受身边的关爱
任务二：感受远方的关爱
任务三：传递自己的关爱
“任务一”的主要学习内容为《一匹出色的马》，感受家庭的温馨和睦气息和来自家人的关爱。设计以下学习活动：
活动一：有感情地朗读课文
活动二：交流分享阅读感受
活动三：交流分享生活发现
“任务二”的主要学习内容为《千人糕》和《雷锋叔叔，你在哪里》两篇课文，拓展阅读《雷锋故事》，理解人与人之间的关联，感受来自社会的关爱。设计以下学习活动：
活动一：原来还有那么多人
活动二：听雷锋叔叔的故事
活动三：朗诵诗歌抒发情感
活动四：边读句子边想画面
“任务三”的主要学习内容为《一株紫丁香》，学生主要学习表达“爱”，传递“爱”。设计以下活动：
活动一：诗歌朗诵会
活动二：我发现的“爱”
活动三：“爱”的表达式
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