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影视资源在小学语文教学中的作用

目录

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正文 1

文1：影视资源在小学语文教学中的作用 1

一、影视资源与小学语文教学相结合有着时代发展的合理性 2

二、影视资源在哪些方面对小学语文教学起着作用 3

1.小学语文课堂上 3

2.小学语文阅读上 3

3.小学语文写作上 4

文2：影视资源在小学语文教学中的应用论文 4

一.如何科学择取影视资源 4

二.影视资源在小学语文教学中有效的应用 5

（一）.影视资源在阅读教学中的应用 5

1.利用影视资源搭建阅读教学新平台 5

2.利用影视资源加深学生对文本的理解 6

（二）.影视资源在写作教学中的应用 6

1.巧用影视资源，激发学生写作灵感 6

2.巧用影视资源，提高学生表达技巧 7

原创性声明（模板） 7

正文

影视资源在小学语文教学中的作用

文1：影视资源在小学语文教学中的作用

在教育、科技面向现在化的今天，影视资源的合理运用越来越受到教育部门的重视，将影视资源合理运用到小学语文的教学之中，把它们更好地融合在一起，充分发挥影视资源的前瞻性和灵活性，生动的影视画面与浓墨重彩的国学语文相结合，定会能达到学生愿学、乐学、好学的良好效果。

一、影视资源与小学语文教学相结合有着时代发展的合理性

1.充分运用影视资源是小学语文的一个重要的教育教学目标。影视资源、多媒体教学俨然已经成为当代小学语文教育教学的“时尚”典范，以更加鲜明直接、更加形象生动地形式展现在师生面前；充分合理运用影视资源，让其真正为小学语文教学发展服务，为小学生更好地学习、更好地理解、更好地运用国学语文服务。

2.充分运用影视资源是提高小学语文教学效果的一种有效手段。影视资源是一种集色、光、声为一体的现在化的艺术展现形式，它会以它独特的视角、近乎逼真的画面质感、形象生动的播出内容赢得观众的喝彩，这种视觉的冲击对观众可能会产生无可替代的影响；把影视资源的这种优势合理运用到小学语文的教学之中，肯定会提高教学的效果，因为青少年对这种视觉感官的艺术呈现形式会更加入迷，这在一定程度上会促进小学生在美学、道德品质等方面学习和发展。

3.影视资源与小学语文教学相结合是时代发展的要求。在科技、教育、文化都日新月异的今天，任何事物要想能更好地“生存”下去，必须顺应时代发展的要求。小学语文的发展也是一样，同样也要顺应时代发展的大潮，影视资源的发展已经渗透到小学语文的“领地”，那就应该顺势而动，顺势而为，抓住发展大潮中最澎湃的激流，水花飞溅、破浪千里；现在小学语文课堂所要讲解的内容更加广泛，更加具有连贯性，仅仅是一纸课本似乎难以胜任，借助影视资源的优势条件，结合小学语文基础、严谨的教学风格，相信，小学语文的教育会走得更远。

二、影视资源在哪些方面对小学语文教学起着作用

1.小学语文课堂上

小学语文课堂上。（1）可以培养学生浓厚的学习兴趣。现在的小学生都有不同程度的“多动症”，喜欢在课堂上交头接耳，搞小动作，不能够很好地集中注意力，这样的课堂情况也会让老师们很头疼，把影视资源引进课堂教学之中，发挥影视资源将文字、声音、画面有效结合的优势，通过丰富生动的影视讲解来吸引学生的注意力，提高课堂效率。（2）使课堂焕然一新。传统的小学语文的授课方式是粉笔、黑板、教尺和课本，仅凭老师一人的讲授难免有些空洞乏味，对于自律意识还有点淡薄的小学生来讲更是效果打折，再加上小学语文皮厚难以消化，这都会使得课堂效果难言美好，然而，把影视资源合理运用到小学语文的教学之中能在一定程度上开阔学生的视野，以全新的视角带领学生去学习、去发现、去认知，同时也会使得课堂面貌焕然一新。

2.小学语文阅读上

小学语文阅读上。（1）拓宽知识获取渠道。现在的小学语文的教育教学不应该仅仅局限于课本上固有的知识点，应该随着时代的发展去寻找更加广阔的知识园地，影视资源就承载着这样的一种使命，它能够帮助小学生拓宽语文知识获取渠道，用影视多媒体的形式去更好地了解小学语文所要讲解的、所要传承的中国文化要义。（2）加深小学生的爱国主义情怀。单纯地靠小学生读课文，读课外书籍，这些纸质文字的震撼力远远不如影视资源来的直接。比如，学习《将相和》一文，通过课本上的文字讲解可能没那么有吸引力，只能是比较浅层次地理解文章的大致内容，完成老师布置的基本任务，很少会有学生去深究这段历史，但是，通过播放一些《将相和》的影视资料，不仅能激发起小学生的学习兴趣还能在一定程上加深自己的爱国主义情怀，小学语文本身就是一些积极向上的，教育爱国的正能量的知识，通过影视资源这个特殊渠道，会更加加深小学生对祖国的热爱和赞美。

3.小学语文写作上

小学语文写作上。（1）提高小学生的语文词汇量。