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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
复习
教学内容:书97-99页
教学目标:
1、通过练习,帮助学生较好地掌握9、8、7、6加几的计算。力求能正确地算出得数。
2、在观察、操作中逐步深化探究、思考的意识和思维的灵活性。
教学重难点
重点:使学生掌握算法并能正确计算。
难点:理解9、8、7、6加几的计算方法。
教学准备:学具。
教学时间:1课时
教学过程:
一、谁能把正确的数全部写出来,谁就最棒。
4+6=9+6=7+8=4+10-3=4+5+6=
17–5=3+9=10–7=16–5+7=10+8–12=
二、你只要能算出得数,你就一定能写出算式:
?
?
16支?个
三、数一数,填一填。
四、请你比一比,不比白不比。
111
111
昨天射中7枝,今天射中8枝。【1】给最长的铅笔涂上颜色。
昨天射中7枝,今天射中8枝。
2、①3号最长②2号最长③一样长。
五、请你想一想,看谁想得快。
1
两天一共射中()枝?
()()=()枝
2、猪八戒想吃最重的一种水果,你知道他想吃的是哪一种呢?请打上一个
六、板书设计
1、谁能把正确的数全部写出来,谁就最棒。
4+6=9+6=7+8=4+10-3=4+5+6=
17–5=3+9=10–7=
16–5+7=10+8–12=
七、作业
八、教学反思:
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