人教版一年级数学上册《减法》同步试题.docVIP

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专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

《减法》同步试题

北京第一实验小学于海燕(初稿)

北京第一实验小学金英(修改)

北京教育学院宣武分院李燕燕(统稿)

一、算一算,看谁摘的星星多

??

考查目的:考查学生对5以内的口算减法掌握情况。

答案:?1?????3?????3??????1??????1?????2????

解析:此题是一道5以内减法的基本练习。将摘星星比赛的情境融入到枯燥的口算练习中,增加了趣味性,调动了学生的学习积极性。

二、选一选,看谁列式找得准

考查目的:考查学生减法含义的掌握情况。

答案:5-2=3

解析:此题是一道根据图意正确选择算式的基本练习。在选择算式后,可以让学生说一说为什么这样选择?3+2=5和3-2=1这两个算式错在哪里?

三、比一比,谁是列式小能手

考查目的:考查学生选择有关的信息看图列式的能力。

答案:树上有4只鸟,飞走了2只,还剩2只。4-2=2。

树上有5个苹果,小猴子摘走了2个,还剩3个。5-2=3。

树上有1只猴子,树下有2只猴子,一共有3只猴子。1+2=3。

树上原来有3只猴子,跑下树了2只,树上还剩1只猴子。3-2=1……

解析:此题是一道较灵活的练习,可以综合考查学生对加法和减法的掌握情况。可以从不同的角度来观察这幅图,因此列出的算式也各不相同,学生列式后要说一说列式的依据,答案合理即可。

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