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一年级上册语文教案2小小的船教
案人教部编版
•教学目标与要求
•教学内容与步骤
•教学方法与手段
•教学重点与难点
目•教学评价与反馈
录
01教学目标与要求
知识与技能
认识9个生字,包括正确、流利地朗读课
“船、弯、坐、只、文。
看、见、闪、星、亮
”。
能够正确书写生字“
船”。
过程与方法
通过观察和朗读,理解课文中描通过提问和答疑,引导学生逐步通过模拟和表演,增强学生对课
述的景象和情感。理解课文内容。文的理解和记忆。
情感、态度与价值观
培养学生对大自然的热爱和对通过朗诵和表演,培养学生的引导学生树立正确的价值观和
美好事物的追求。语感和表达能力。人生观,积极向上地面对生活。
02教学内容与步骤
导入新课
•组织学生观察课本插图,引导他们描述画面内容,并提问:“
画面上小女孩坐的船是什么样子的?”揭示课题《小小的船》。
学习生字生词
组织学生朗读课文,圈出生字,借助拼音读准字音。
讲解生字字形和笔顺,指导学生书写。
引导学生结合课文,理解生词含义。
课文阅读与讲解
带领学生逐段阅读课文,并提问:讲解课文中的比喻句和拟人句,组织学生模仿课文中的句式进行
“小女孩看到的天空是什么样子引导学生体会语言的生动性。口头表达,培养他们的语言表达
的?她坐在船里看到了什么?”能力。
引导学生理解课文内容。
巩固练习
组织学生进行朗读和背诵,加深对课文设计生字组词、填空等练习题,检验学组织学生进行口头练习,如用“我坐在
的理解和记忆。生对生字生词的掌握情况。小小的船里看见……”的句式进行描述,
培养学生的想象力和表达能力。
拓展延伸
01
介绍一些有关月亮和星星的科普
知识,引导学生了解自然界的奥秘。
02
组织学生进行手工制作,用彩纸
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