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中外护理高等教育发展的比较研究的开题报告

一、研究背景和意义

随着社会的发展，保障国民健康已经成为各国政府的重要任务之一。护理人员作为医疗卫生队伍的重要组成部分，对于提高医疗卫生质量和保障国民健康起着至关重要的作用。因此，护理教育也越来越受到各国政府和社会的重视。

近年来，我国护理高等教育快速发展，但与国外相比，还存在一定差距。为了加强我国护理高等教育的发展，借鉴国外先进经验，需要对中外护理高等教育发展的差异进行深入研究，探索其原因并提出相应的解决策略。

二、研究内容和方法

本研究采用文献资料法和实地调研法进行研究。具体研究内容包括：

1.中外护理高等教育的历史发展及现状比较分析。

2.中外护理高等教育的课程设置、教学模式、实践教学、评价方式等方面的比较研究。

3.中外护理高等教育的教师队伍建设、师资培养模式及其质量控制的比较研究。

4.中外护理高等教育的学生管理、学科建设等方面的比较研究。

研究方法主要包括文献查阅、比较分析、问卷调查、访谈等。

三、研究预期结果和意义

1.揭示中外护理高等教育的差异性，探究其原因。

2.借鉴国外先进经验，提出我国护理高等教育发展的策略和建议，以促进我国护理教育的进一步提高。

3.为我国护理教育政策制定和实践提供科学依据，帮助学校有效地加强护理高等教育管理和质量控制。