南京市新苏科版三年级下册劳动第二单元第4课《陀螺》教案(共含2课时).pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

高淳区综合实践活动课程之劳动备课（三下）

教学内容陀螺课时2二次修改

1.了解陀螺的结构和特点。

2.学习使用纸条和牙签等材料制作一个简易的手

教学目标捻陀螺。

3.提高观察研究能力和动手实践能力，在技术活动

中养成认真仔细、严谨操作的习惯。

1.重点：纸捻陀螺的制作。

教学重点

2.难点:陀身定位和卷纸带。

教师准备：牙签、纸条、双面胶、范作等。

教学准备学生准备：纸条、牙签、装饰小物件、彩笔、剪刀、

双面胶等。

学生任务完成制作陀螺，并进行陀螺比赛。

评价设计转得稳、转得久、美观