初中语文ppt课件《名家笔下的母亲——名家写母亲的散文阅读》.pptxVIP

名家笔下的母亲

——写母亲的散文阅读;导入，理解内容 ;回忆性散文：是以散文的基本形态为基础，在叙述上用回忆过去的方式，对过去发生的事件进行阐述，回忆描写。;阅读，感知母亲 ;文中写的事件很多，但是却又不显得零碎、孤立，作者是怎样做到的呢？

文章线索的作用：贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨。如果有暗线，与明线共同贯穿全文，也为抒发的感情找到了一个很巧妙的切点。;母亲是个好劳动。……母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。

我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋──做给我穿的。这时万籁俱寂，只听到滴答的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。

现在想来，才感觉到母亲的情感的丰富，并觉得她的讲故事能那样地感动着妹仔，如果母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，必可成为一个循循善诱的良师。;必须有独特的视角、精彩的细节、深刻的思想和好的语言。

——张守仁;1;“我……感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。

我……感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。”

（男同学读）

“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”

（女同学读）

“这是我的严师，我的慈母。”

“如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人，──