初中：不为了给别人鼓掌的人.doc

不为了给别人鼓掌

金华市外国语实验学校庄紫宸指导老师徐娟

台湾女作家刘继荣《坐在路边鼓掌的人》这篇文章曾红遍大江南北，并被2012年浙江省高考作文选为写作的背景材料。

文章中说，女儿班里一共50个人，每每考试，女儿都排名二十三，久而久之，便有了“二十三号”这个雅号，成了名副其实的中等生，但就是这样的一名中等生，却被班里的同学全票推选为“最欣赏的人”。作者开玩笑对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

文章与我产生了莫大的共鸣——我也是位平平无奇的中等生，没有多少好胜心，自然也不喜欢争强好胜，会在最不起眼的地方给台上闪闪发光的人们掌声和喝彩。读完文章后，我曾一度以“坐在路边上鼓掌的人”自勉，甚至为此骄傲过——我有发现美的眼睛和点赞美的双手。

可这真是我想要的吗？我有答案吗？答案在哪呢？我似是清醒过来，可脑中又是一片混沌：我向往象征荣誉的领奖台，可我踏不上去；我渴望成为站在台上闪闪发光的他们，可我终究不是；我希望得到大家的鼓励和赞许，可快得到的时候，我退缩了……

我想，我一定有什么地方做得好，配得上夸赞。但当我自认为作文不错时，有人对我说：别人比你好太多，你甚至够不到人家的十分之一；当我认为自己书读得多时，有人又说：看看人家，你读过的不过是人家的一半；当我认为自己很努力时，还有人说:这算什么，比你努力的人数不胜数，你有什么可自豪、可骄傲的？所有美好的认为总会被一盆凉水冲散——那只是你认为。我似乎只能做个中等生，永远为他人的闪耀鼓掌。

我迷茫了，如黑夜中的行人，只能摸索着前进，被迫放慢脚步。当看见一次不如一次的成绩单时，我的心是锐痛的，只觉得全世界都在指责我：“为什么这么差？”我几乎心痛得无法呼吸。现在呢？还痛吗？不痛了吧？也不知是麻木了，还是已经被刺得愚钝了！

我似乎什么也做不好，就是在“坐着鼓掌的人”中我无疑也是最失败的一个，没人看见我，也没人听见我，我，默默无闻，注定不能像文中的女儿一样有好人缘，能被全班所有人欣赏，我连这都做不好。曾几何时，我也曾认为自己能成为鲲鹏，哪怕不能“扶摇而上”，也要做有志的鸿鹄，可最后，我只是燕雀；想成为太阳，发现自己只是一只萤火虫；想成为一冲飞天的火箭，发现自己只是个气球；想成为星星，却发现自己早被磨平棱角，变得圆滑。

我甘心吗？甘心一辈子做别人的陪衬？不会，绝对不会！萤火虫的光虽不及耀阳，但成群结队地聚集起来，也能点亮黑夜；气球就算被牵制着，但当它冲破咖锁，也能自由飞翔；圆滑的星星也能大放光芒，成为皓月。我才不会甘于一直坐着为别人鼓掌，我也要为自己喝彩。

坐得太久了，久得腿麻了,刚站起来，就摔得头破血流，但这又何妨呢？姑且算它是个“开门红”吧。我该站起来了，我必须站起来了！在名为青春，字为奋斗的这段路上，摔倒是无法避免的，但只要站起来比摔倒多一次，我就没有辜负这段青春，这段韶光。

我生下来不是为了给别人鼓掌的，生命给了我无尽的机遇，时光是未展开的蓝图，青春是描绘的画笔，我应拥有光明灿烂的未来，繁花似锦的前程和尽情表现自己的人生舞台。

最后，一段话与你我共勉：

不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看。一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以。每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！