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- 2024-01-12 发布于江苏
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;;;;;例:为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10株苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲:12131415101613111511;;;;小结:谈谈自己这节课已学到什么?;;已知数据1,2,3,4,5,把这组数据的每个数都加上10,得到一组新数据,将这两组数据画成折线图,并用一条平行于横轴的直线表示这两组数据的平均数,观察你画的两个图形,你发现了哪些有趣的结论?;请你用发现的结论来解决以下的问题:;
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