难忘的泼水节.导学案.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

《难忘的泼水节》基于标准的教学设计

课题：难忘的泼水节

课型：必修

单元主题：第三组第三课

设计者：张瑞霞寺后张小学

目标确定的依据

1.课程标准相关要求

能借助汉语拼音认读生字，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，结合

上下文和生活实际了解课文中词句的意思。

2、教材分析

《难忘的泼水节》是义务教育课程标准实验教科书人教版二年级下册第三组

的一篇课文。课文紧扣“难忘”记叙了1961年敬爱的周恩来总理到西双版纳的

黎明城，和傣族人民一起过泼水节的事。体现周总理和人民的深厚感情。

3、学情分析

主要针对低年级儿童的识字教学特点，以诵读带动整个教学，语境中识字，

让学生明白生活中的很多事情。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

学习目标：

1、认识12个生字，会写10个字及“凤凰”一个词语。