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- 2024-01-13 发布于广东
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第1页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三010203一.音节及音节的划分三.重音,语调及节奏?二.不完全爆破音与浊化第2页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三一.音节及音节的划分1.音节的定义:音节由因素组合而成。一个元音加上一个或几个辅音即可构成一个音节,一个元音也能构成一个音节。某些辅音也能与其他辅音构成音节。2.音节构成A.一个元音加上一个或几个辅音,如:be;bigB.一个元音构成一个音节,如:about:IC.成音节即由辅音和成音节/I/,/m/,/n/,/?/构成的音节,如button。第3页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三1.指以发音的元音字母结尾的音节或辅音e结构,如:go,photo,cake,like.2.以辅音字母结尾(r,w,y除外),同时只有一个元音音素的音节,如bag,stop.3.即ar/a:/,er/ε:/,ir/ε:/,or/ε:/,ur/ε:/,在非重读音节中一般发短音/?/.?1.开音节2.闭音节?3.r音节3.音节的分类第4页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三4.音节的划分01口诀:一在后,二分手。一在后:如果两个元音中有一个辅音,则把这个辅音的发音划到后面。二分手:如果两个元音中有两个辅音,则平分这两个辅音的发音,前后各一个。一般来说,一个单词的发音元音的总数决定了这个单词所包含的音节数目,也就是说有几个元音音素就有几个音节,如:一个音节:I,a,six,girl,one,how两个音节:fa/ther,re/move,peo/ple,ri/ver,rea/dy三个音节:cen/tu/ry,vi/ta/min,cer/tain/ly,care/ful/ly020304第5页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三1.在闭音节中的元音一般发短元音a/?/,cat;e/e/,bed;i/i/,big;o/?/dog;u/?/,bus.|2在开音节中的元音字母一般发字母的名称音。绝对开音节:以发音的元音字母结尾。she,hi.相对开音节:元辅e结构。lake,like,coke|35.不同音节中元音字母的发音第6页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三1.不完全爆破音(incompleteplosion)带有不完全爆破音的词或句子,听起来好像有某些音被吞掉,但实际上并未完全被吞掉。当两个辅音相邻时前面的辅音由于受后面的辅音影响,在发音时只需要做出这个口型,但不需要把音发出来。这种要发而又不发出来的音就是我们所说的不完全爆破音。爆破音:/b/,/p/,/t/,/k/,/g/(1).两个或两个以上的爆破音相连,只爆破最后一个爆破音,其他爆破音只需做出口型:act(2).爆破音后跟破擦音时,爆破音失去爆破。如:pi(c)ture;tha(t)judge(3).爆破音后跟摩擦音时,只需要做出这个口型,不爆破。如:brea(k)fast(4).爆破音后跟鼻音时,爆破音亦不爆破。如:goo(d)二.不完全爆破音与浊化第7页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三2.浊化清辅音浊化现象发生的条件是:在同一个音节内,当一个清辅音前的音是/s/,且该清辅音又有其相对应的浊辅音,此时,我们在拼读时,应该将该清辅音读成其对应的浊辅音,这在英语中就叫做音的浊化。stop[st?p]---[sd?p]school[sku:l]---[sgu:l]learning第8页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三在英语的实际运用中,人们常将属于同一意群的词连在一起,一口气说出来。意群中词语词之间不留空隙,这种读法叫连读。DRAGONBOATFESTIVAL3.连读Not^at^all.Pleasetake^alook^at^it.Ifind^abookin^it.第9页,讲稿共13页,2023年5月2日,星期三三.重音,语调及节奏1.重音(STRESS)(1).单词重音:每个单词中,至少有一个音节读的特别重而清楚,而其他的音节则轻而含糊。读的特别重而清楚则叫单词重音,又叫重读音节。interesting,dictionary,relay.forget,enough,dislike.(2).句子重音①.实词如名词,实意动词,形容词,副词等,一般需要重读,但在倒装句中实意动词要轻读。Shealwaysmadeherclassinteresting.Underthetreestoodanoldman.②.代词及虚词如冠词,连
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