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过去分词作状语公开课课件BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA

目录CONTENTS什么是过去分词作状语过去分词作状语的基本用法过去分词作状语的特殊用法过去分词作状语的注意事项练习与巩固

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA01什么是过去分词作状语

过去分词作状语是指句子中的过去分词具有副词或形容词的功能，修饰谓语动词或整个句子，表示动作发生的时间、原因、条件、方式等。例如：Giventheopportunity,Iwoulddefinitelytryitagain.（如果有机会，我一定会再试一次。）其中“Given”就是过去分词作状语，表示“如果有机会”。定义

时间状语原因状语条件状语方式状语类示动作发生的时间，通常放在句首或句尾。表示动作发生的原因，通常放在句首。表示动作发生的条件，通常放在句首或句中。表示动作发生的方式，通常放在句中。

识别方法查看分词前后是否有连词或从属连词，如“if”、“when”、“unless”等。查看分词是否具有副词或形容词的功能，如表示时间、原因、条件、方式等。查看分词是否与句子中的其他成分有逻辑关系，如主谓关系、动宾关系等。

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA02过去分词作状语的基本用法

总结词表示动作在时间上先于谓语动词发生详细描述过去分词短语用作时间状语时，通常放在句首或句尾，表示某个动作在谓语动词发生之前已经完成。例如，“Havingfinishedhishomework,hewenttobed.”（完成作业后，他去睡觉了。）时间状语

表示某个动作是实现某个结果的必要条件总结词过去分词短语用作条件状语时，通常放在句首或句尾，表示某个动作是实现某个结果的必要条件。例如，“Givenmoretime,theycouldhavedonebetter.”（如果给予更多的时间，他们本来可以做得更好。）详细描述条件状语

总结词表示尽管存在某些不利条件，但某个动作仍然发生详细描述过去分词短语用作让步状语时，通常放在句首或句尾，表示尽管存在某些不利条件，但某个动作仍然发生。例如，“Althoughinjured,hestillwenttotherace.”（尽管受伤了，他还是参加了比赛。）让步状语

表示某个动作发生时伴随的其他动作或状态总结词过去分词短语用作伴随状语时，通常放在句首或句尾，表示某个动作发生时伴随的其他动作或状态。例如，“Hecamein,followedbyhisassistant.”（他走了进来，后面跟着他的助手。）详细描述伴随状语

方式状语表示某个动作发生的方式或方法总结词过去分词短语用作方式状语时，通常放在句首或句尾，表示某个动作发生的方式或方法。例如，“Arrivedattheairport,hewasgreetedbyhisfamily.”（到达机场后，他受到了家人的迎接。）详细描述

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA03过去分词作状语的特殊用法

语态不同过去分词表示被动语态，而其他非谓语动词则表示主动语态。形式不同过去分词作状语的形式为“动词-ed”，而其他非谓语动词有不定式“todo”、现在分词“doing”等形式。时态不同过去分词没有时态的变化，而其他非谓语动词有时态的变化。与其他非谓语动词的区别

过去分词作状语是一个单词，表示完成或被动状态，而从句则是一个完整的句子，可以包含主语、谓语、宾语等成分。区别在某些情况下，过去分词作状语可以与从句互换使用，例如在表示条件、时间、让步等关系时。联系与从句的区别与联系

独立主格结构通常由名词或代词加上分词或形容词等构成，而过去分词作状语则是作为句子的一个成分存在。在某些情况下，独立主格结构可以包含过去分词作状语，例如在表示时间、条件、伴随等情况时。与独立主格结构的区别与联系联系区别

BIGDATAEMPOWERSTOCREATEANEWERA04过去分词作状语的注意事项

时态一致性过去分词作状语时，句子的时态应与分词表示的动作发生的时间保持一致。例如，“Havingfinishedthework,hewenthome.”（完成工作后，他回家了。）句中过去分词“finished”表示的动作发生在谓语“went”之前，因此整句应使用过去完成时。要点一要点二时态判断在理解句子时，需要判断过去分词表示的动作与句子其他动作的时间先后关系，以确保时态使用正确。时态问题

VS过去分词作状语时，应确保主语与分词表示的动作保持一致。例如，“Seenfromth