六年级上册道德与法治《感受生活中的法律：法律作用大》教案及反思.pdfVIP

六年级上册道德与法治《感受生活中的法律：法律作用大》

教案及反思

第3周星期二学科道法年级六年级班级5班

授课内容1感受生活中的法律：法律作用大

课前准备课件执教者王老师

教学

1.法律的作用。

目标2.法律的内涵。

1.利用课文提供的材料，引导学生讨论下象棋和踢足球有哪些规则，如

果没有以上规则或者不遵守以上规则游戏能否顺利进行。引导学生了解

公共生活中法律的重要性及其发挥的作用。

教

2.组织学生讨论为什么法律禁止酒后驾车，让学生了解法律保障道路秩

序与公共安全。

与

3.组织学生讨论法律特别保护残疾人的原因，让学生了解法律保护弱者，

进而实现平等。

学

4.组织学生讨论交通肇事的相关责任，让学生认识到法律帮助受害者，

鼓励合法行为，惩罚违法行为，实现公平正义。

设

5..利用材料引导学生讨论如何解决生活难题，总结正确处理此类问题的

态度、方式和途径。

计

6.组织活动“法律故事会”，教师和学生共同分析如何运用法律处理生

活纠纷，让学生结合自己的生活，体会到法律的存在，学习运用法律解

决问题。

通过教材下方的情境引入，让学生认识权利与义务，了解法律除了发挥

教学规则本身的作用外，还能够通过明示规则指引人们的行为。通过活动“法

反思律故事会”让学生从身边事体会法律的作用，并在认识客观现象之后，

进一步理解法律公平、正义的内涵。