《牛津初中英语》8A-Unit-4-Reading教学案例.docxVIP

作者：赵瑞平

作者机构：南京市浦厂中学

出版物刊名：文理导航

页码：47-页

年卷期：2016年第7期

主题词：Unit4Reading;第一课;跳读;写作意图;阅读任务;情感教育;文中;giant;weather;阅读效果

摘要：lt;正gt;背景说明《牛津初中英语》8AUnit4Reading第一课时在整个单元中有着承上启下的作用。在这一课时里,首先要求学生阅读有关大熊猫的文章,试着从上下文猜测词义,再学习生词;然后引导学生通读全文,找出文中的关键词和要点,教会学生从整体上把握全文;最后通过泛读、跳读、精读,培养学生的阅读能力,让学生总结文章的大意以及作者的写作意图。此外,通过文章学习了解大熊猫的成长过程及面临的困难,