【主题班会】行为习惯的养成——日常行为规范主题教育班会.pptxVIP

主讲人：某某某行为规范主题班会

目录CONTENTS课前预习习惯课堂学习习惯阅读习惯作业习惯

课前预习习惯PART01

课前预习习惯每天晚上和上课前,都要对下一节新课做简要预习,了解课程的知识点、重点、难点,为课堂学习做好准备预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案,也可以向同学、家长问询,仍然没有解决的问题要标记,以便在课堂上有重点地学习预习时要学会用笔在书上做不同的标记,如:重点的内容在文字下面标“△”；有疑问的地方在文字下面画“＿”,并在字边写上“？”等以便在课堂学习时多留心预习时要精力集中,一丝不苟；要看、做、思相结合,做到眼到、手到、心到。既要敢于挑战新知,又要注重前后知识的联系

课前预习习惯出示小测验题,让家长给孩子打分,看看自己对孩子了解多少引出第一主题——帮助孩子学会课前预习教育就是培养好习惯。小学是培养儿童各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养孩子良好的学习习惯,不仅会直接影响他们的学习成绩,在一定程度上还会影响其能力、性格的发展。因此,学习习惯的培养要比学习本身更重要。分四点来剖析如何帮助孩子学会课前预习

课前预习习惯重视预习对于小学生来说,各方面还不成熟,在学习上需要社会、学校和家庭的共同努力,特别是家庭,对其学习习惯的培养、个人品格的塑造以及孩子的思想都具有极大影响力拥有良好的学习习惯能促进小学生的思维发展,活跃他们的学习,提高他们对学习