2023年牛津译林版三年级英语下册Unit7Onthefarm（第3课时）教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit7Onthefarm?

第三教时

教学目标：

1．?能听懂、会说、会读、会写单词who.

2．?能听懂、会说、会读词汇picture,who’s=whois.

3．?能熟练运用本单元学习的语句谈论物体。

教学准备:

1.??????多媒体、单词卡片（有单数、复数）、句子卡片。

2.??????请学生画一些动物、水果、文具图片。

教学过程:

A.????Greetings

B.?????Review

1.??????教师把单复数的卡片顺序打乱出示，学生迅速认读

S:apig,ducks,chickens...

2.??????出示句子卡片，学生认读。

C.?????Cartoontime

1.??????T:Canyoudrawpictures?Whocanshowusyourpictures?Cometotheblackboard,please.

（学生上台展示自己的作品）

T:What’sthis?

S:It’sa/an...

T:Whatarethese?

S:They’re...

T:Arethese...?

S:Yes,theyare./No,theyaren’t.They’re...

?...???...

（多请几名学生上台展示作品）

2.??????出示Cartoontime的图片

T:Look,ourfriendBobbycandrawpictures,too.Whatarethey?

引导学生看Bobby的画。

T:What’sthis?

Ss:It’saduck.

T:No,it’sachicken.Andwhatarethese?

Ss:Theyarepencils.

T:Yes.Who’sthis?IsthisBobby?（引导学生观看人物的衣着）

Ss:No.

T:ThisisBobby’ssister,Tina.

3.??????T:SamislookingatBobby’spictures.Whataretheysaying?Let’swatchthecartoon.

播放动画。

4.??????听录音跟读。

5.??????学生小组内开展趣味阅读，加入动作表情，读出趣味。

6.??????学生同桌运用所学语句谈论绘画作品。

D.????Homework

1.??????听录音跟读Cartoontime.

2.??????抄写四会单词