人教精通版五年级英语下册 Unit 6 Were watching the games Lesson 31 教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit6We’rewatchingthegames.

Lesson31

教案

【教学重点】

1.词汇、词组搭配和现在进行时的用法。能用现在进行时的各种形式进行准确的描述和表达正在发生的动作。

2.能掌握现在进行时态及一些表示具体动作的词组搭配进行会话,如:playingbasketball等。

【教学难点】

现在进行时中现在分词的结构及读音，能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。

2.正在进行时的特殊疑问句及答语

3.情感态度价值观目标：

培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。

【教具准备】

1.准备本课的学生卡片、教师卡片

2.配套的教学课件

呈现新课

教学步骤

老师向学生展示一些图片，并介绍本课的新单词和新的表述方式；

学生们跟随老师学习这些新内容；

let’stalk

e.g.T:Whatarethoseboysdoing?

S:Theyareplayingfootball.(Helphim/hertoanswer)

T:Whatarethegirlsdoing?

Ss:Theyareplayingvolleyball.

T：Whataretheteachersdoing?

Ss:Theyareplayingbasketball.

4.Readthesentenceswiththeteacher.

5.Practicethem.

6.Workon1a.Ssreadtheactivitiesandlookatthepictures.Thenmatchtheactivitieswithpictures.

7.ChecktheanswerswiththeSs.

互动式练习

由教师带领学生进行互动式学习。主要是通过互动，让学生更好的掌握重点句子的用法，同事对于重点单词的记忆。教师可以通过游戏的形式与学生互动。

自由互动环节

学生之间也可以通过游戏进行学习的巩固。

游戏(guess)

1.T:Nowletsplayagame.Whatsshe/hedoing?Youmustwatchthebigscreencarefully.

(Showsomepicturesonthebigscreenquickly)LetSsguesswhatshe/sheisdoing?

2.Sswatchandguesstheactions.

3.Askandansweraboutthepictures.

—Whatshe/shedoing?

—Hes/Shes…

Pairwork

1.AsktheSstoreadtheconversationsin1cwithapartner.Thenlookatthepicturesin1a.Andmakeconversationsaboutotherpersoninthepicture.

2.Ssmakeconversationsbythemselvesandpracticetheconversations.

课堂回顾

询问某些人正在做什么的句型Whatare…doing?

Whatare+主语（复数形式）+doing?

扩展性活动（Add-activities）

让学生讨论在日常生活中自己还能接触到哪些运动，或者什么的情况下可以运用whatare-doing的形式，并让学生们试着去查字典熟悉一些新单词，练习此句式。让课堂形式多彩，热闹。

Homework

1.Reviewthewordsandexpressionsinthisperiod.

2.Understandtheknowledgeaboutthepresentprogressivetense.

3.Makefivesentencesonwhatareyoudoingn