部编人教版四年级《道德与法治》上册第8课《网络新世界》优秀课件.pptx

第一课时;我会猜;什么是互联网？;小调查;互联网生活小调查;互联网生活小调查;互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情地享用互联网带来的各种便捷服务。;;;;没有医院的治疗——线上诊疗;没有纸张的书籍——电子书;手机里的钱包——快捷支付;家门口的餐厅——外卖平台;互联网+农业;互联网+科技;互联网+警务;现在，互联网和我们的社会、我们的生活息息相关，给我们的生活带来了很大的方便。;观看视频，思考：互联网世界就只会给我们的生活带来便利和精彩吗？;互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。;观看视频，然后请你和组员一起，试着找出这对迷糊姐弟在视频中犯的错误，并给他们一些建议吧。;;;;;;2;新世界很精彩;互联网生活小调查;2.你上网主要做什么？请在方框里打“√”，并结合自己亲身经历说一说。;我的课外书、运动服都是妈妈再网上帮我购买的。;你还知道哪些网络新事物吗？谈一谈互联网给自己的生活带来哪些便利。;安全防护小技巧;想一想：如果发生泄露隐私、私自与网友见面等情况，可能会有哪些危险的事情发生？;你还知道哪些网络安全防护的小技巧吗？与班级同学分享吧！

除了保护自己之外，我们在互联网世界里还需要做些什么吗？;新世界有规则;陈博晓的做法错在哪里？这样会给他人带来怎样的伤害？;片段里好多老人就因此被骗走了一辈子的积蓄！;全国青少年网络文明公约

要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。;同学们，互联网的世界，我们要秉承“防人之心不可有，害人之心不可无”的原则，遵守互联网的规则，学会保护自己，同时做到不要伤害别人。在了解了《全国青少年网络文明公约》，老师相信大家会遵守网络文明公约的内容，对吗？;网络游戏的是与非;

??年级的时候，我开始对网络游戏上瘾。我在网络游戏中扮演着各种角色，取得虚拟金钱来购买虚拟物品。在游戏里赛车得了第一名，我会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，我也会有成就感。

现在，我整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活的人和事都提不起兴趣。

;开展一次辩论会，说一说网络游戏有哪些好处，又会给我们带来哪些不良影响呢？网络游戏是利大于弊还是弊大于利？;我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？小组议一议。;网络游戏设计师

假如让你当一名网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免网络游戏对青少年造成不良影响呢？;同学们，互联网虽然是美妙的，但是也是危险的。在网络世界里我们要学会有效的保护自己并且做到不伤害他人。无论是技术手段还是他人的劝告，都没有自己的思想认识和意志力重要，只要我们认识到网络游戏的危害，不沉迷于网络游戏，寻求健康、积极向上的生活方式，就一定能够远离网络游戏，远离网络游戏带来的危害。;2