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- 2024-01-14 发布于河北
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11.1全等三角形
一、学习目标
1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。
2、知道全等三角形的性质,能用符号确地表示两个三角形全等。
3、能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。
二、重点难点
教学重点:全等三角形的性质。
教学难点:找全等三角形的对应边、对应角。
三、合作探究
1.观察P2图案,指出这些图案中形状与大小相同的图形
2.学生自己动手(同桌两名同学配合)
11.1全等三角形
一、学习目标
1、知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素。
2、知道全等三角形的性质,能用符号确地表示两个三角形全等。
3、能熟练找出两个全等三角形的对应角、对应边。
二、重点难点
教学重点:全等三角形的性质。
教学难点:找全等三角形的对应边、对应角。
三、合作探究
1.观察P2图案,指出这些图案中形状与大小相同的图形
2.学生自己动手(同桌两名同学配合)
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