九年级劳动技术《布方便袋的制作》教学设计.docVIP

布便利袋的制作

■指导思想

劳动技术教化是以学生获得主动的劳动体验，形成良好的技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征的教化。劳动技术课程的学习是建立在操作基础上的学问、技能、看法、方法、实力的综合学习，强调每个学习者应通过现实的亲自操作获得干脆阅历和操作体验。在实施课改、推动素养教化的今日，劳技课没有理由仍停留在传统单一的老师教、学生学的模式中了，劳技课的教学方法应灵敏多样，老师要依据教学内容和学生实际选择切实可行的教学方法来实施教学，要创设良好的课堂教学情境、生动活泼的教学内容、丰富多彩的课堂演示、营造良好的教与学的氛围，激发学生学习的主动性、主动性，提高教与学的实效性。

■教材分析