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浙江省衢州市2019年中考数学试卷
阅卷人
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
得分
1.在12
A.12 B.0 C.1
2.浙江省陆域面积为101800平方千米,其中数据101800用科学记数法表示为()
A.0.1018×105 B.1.018×105 C.0.1018×105 D.1.018×106
3.如图是由4个大小相同的立方块搭成的几何体,这个几何体的主视图是()
A. B. C. D.
4.下列计算正确的是()
A.a6+a6=a12 B.a6×a2=a8 C.a6÷a2=a3 D.(a6)2=a8
5.在一个箱子里放有1个自球和2个红球,它们除颜色外其余都相同,从箱子里任意摸出1个球,摸到白球的概率是()
A.1 B.23 C.13
6.二次函数y=(x-1)2+3图象的顶点坐标是()
A.(1,3) B.(1,-3) C.(-1,3) D.(-1,-3)
7.“三等分角”大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的。借助如图所示的“三等分角仪”能三等分任一角。这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D,E可在槽中滑动,若∠BDE=75°,则∠CDE的度数是()
A.60° B.65° C.75° D.80°
8.一块圆形宣传标志牌如图所示,点A,B,C在⊙O上,CD垂直平分AB于点D,现测得AB=8dm,DC=2dm,则圆形标志牌的半径为()
A.6dm B.5dm C.4dm D.3dm
9.如图,取两根等宽的纸条折叠穿插,拉紧,可得边长为2的正六边形。则原来的纸带宽为()
A.1 B.2 C.3 D.2
10.如图,正方形ABCD的边长为4,点E是AB的中点,点P从点E出发,沿E→A→D→C移动至终点C,设P点经过的路径长为x,△CPE的面积为y,则下列图象能大致反映y与x函数关系的是()
A. B.
C. D.
阅卷人
二、填空题(本题共有6小题,每小题4分,共24分)
得分
11.计算:1a+2
12.数据2,7,5,7,9的众数是。
13.已知实数m,n满足m?n=1m+n=3,则代数式m2-n2的值为
14.如图,人字梯AB,AC的长都为2米。当a=50°时,人字梯顶端高地面的高度AD是米(结果精确到0.1m。参考依据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19)
15.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,?ABCD的边AB在x轴上,顶点D在y轴的正半轴上,点C在第一象限,将△AOD沿y轴翻折,使点A落在x轴上的点E处,点B恰好为OE的中点,DE与BC交于点F。若y=kx(k≠0)图象经过点C,且S△BEF=1,则k的值为
16.如图,由两个长为2,宽为1的长方形组成“7”字图形。
(1)将一个“7”字图形按如图摆放在平面直角坐标系中,记为“7”字图形ABCDEF,其中顶点A位于x轴上,顶点B,D位于y轴上,O为坐标原点,则OBOA的值为
(2)在(1)的基础上,继续摆放第二个“7”字图形得顶点F1,摆放第三个“7”字图形得顶点F2,依此类推,…,摆放第a个“7”字图形得顶点Fn-1,…,则顶点F2019的坐标为.
阅卷人
三、解答题(本题共有8小题,第17~19小题每小题6分,第20-21小题每小题8分,第22~23小题每小题10分,第24小题12分,共66分。请务必写出解答过程)
得分
17.计算:|-3|+(π-3)0-4+tan45°
18.已知:如图,在菱形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,且BE=DF,连结AE,AF.求证:AE=AF.
19.如图,在4×4的方格子中,△ABC的三个顶点都在格点上,
(1)在图1中画出线段CD,使CD⊥CB,其中D是格点,
(2)在图2中画出平行四边形ABEC,其中E是格点.
20.某校为积极响应“南孔圣地,衢州有礼”城市品牌建设,在每周五下午第三节课开展了丰富多彩的走班选课活动。其中综合实践类共开设了“礼行”“礼知”“礼思”“礼艺”“礼源”等五门课程,要求全校学生必须参与其中一门课程。为了解学生参与综合实践类课程活动情况,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果绘制了如图所示不完整的条形统计图和扇形统计图。
(1)请问被随机抽取的学生共有多少名?并补全条形统计图。
(2)在扇形统计图中,求选择“礼行”
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