地方院校青春健康教育的可行性分析及对策研究.pdfVIP

百科论坛

百科论坛爱人—245—

地方院校青春健康教育的可行性分析及对策研究

唐艳

湖南文理学院心理健康教育中心湖南415000

摘要：青春健康教育是对青少年开展性与生殖健康有关的知识、态度和技能的教育。开展青春健康教育能提高

大学生的健康素养，培养正确的健康观。但青春健康教育工作存在地区发展不平衡的问题。本文从青春健康教育工

作开展的政策文件指导、经验总结借鉴、实践工作摸索等三个方面，分析了地方院校开展青春健康教育工作的可行

性。地方院校要抓住大学生成长的关键时期，通过普及青春健康知识、建设一支高素质的青春健康同伴学生队伍、

构建激励性的青春健康教育体系三个方面，探索大学生青春健康教育的工作模式，助力大学生成长成才。

关键词：青春健康教育；地方院校；健康素养；同伴教育

中图分类号：G444文献标识码：A

青春健康教育是对青少年开展性与生殖健康有关的性安全意识，拒绝不安全性行为，避免意外妊娠、过早

知识、态度和技能的教育，旨在提高他们的健康意识和生育以及性相关疾病传播”。国家从顶层设计、制度建

自我保护能力，帮助他们做出安全、健康、负责任的决设出发，提倡将健康教育融入教育教学，提高学生的健

[1]

定，为他们追求幸福人生和未来良好发展奠定基础。康素养，为地方院校开展青春健康教育提供了指导方

青春健康教育工作在我国已开展多年，虽然取得了显著向。地方院校要抓住大学生成长的关键时期，根据《普

成绩，但依然存在地区发展不平衡的问题[2]。大多数地通高等学校健康教育指导纲要》中“性与生殖健康”“心

方院校所在的城市经济较为落后、对性和生殖健康的相理健康”等内容要求，把握好青春健康教育的内涵和外

关理念接受程度不高，使得青春健康教育在地方院校的延，开展大学生青春健康教育，引导他们形成正确的健

推进较为缓慢。本文在分析地方院校开展青春健康教育康观。

可行性的基础上，探讨地方院校高质量推进青春健康教1.2“青春健康”品牌效应下的经验总结为地方院校

育的对策。开展青春健康教育提供了借鉴思路

1地方院校开展青春健康教育的可行性分析我国的青春健康工作起源于中国计划生育协会在

1.1“健康中国战略”背景下的系列政策文件为地方2000-2005年期间发起的“促进中国青少年性与生殖健

院校开展青春健康教育提供了指导方向康”的试点项目（简称“青春健康”）。青春健康工作

迅猛发展的网络技术、日益开放的社会观念、多元经过“做起来”“推开来”的发展阶段，已经形成了一

化的价值取向、丰富的信息资讯，影响着成千上万青少定的品牌效应，朝着“强起来”的方向迈步。经统计，

年对性和生殖健康的认知和行为。大学生已经成年，性2014-2019年期间，全国31个省、自治区、直辖市累

生理的成熟与性心理、性行为的困惑常常引发诸多矛盾计开展各类青春健康教育9万余次。其中，678所高校

和不良的后果，例如男女对立、婚前性行为增多、非意成立了青春健康同伴社，部分高校已开设青春健康必修

愿妊娠、不安全人工流产、性病和艾滋病感染等。这些课。青春健康工作的开展提高了大学生的自我保护意

问题严重威胁大学生的身心健康[3]。开展大学生青春健识，有利于他们建立正确的价值观。

康教育是保障大学生身心健康发展的必然要求，也是实青春健康工作倡导参与式、尊重和性别平等教育理

施健康中国战略的重要举措。