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——幼儿园班本课程我是小小快递员
活动产生随着时代的发展，快递在我们的生活中变得越来越重要，每天跟爸爸妈妈们出去玩的路途上，都能看到许多的快递车和快递员叔叔，我们对于快递员叔叔有着说不尽的好奇……
香香：“包裹里装的是什么东西？送快递的路程远不远？”
可可：“如果送快递的时候，家里没有人该怎么办？”木子：“快递车能装多少快递呢？”
明明：“要把包裹送给谁呢？我想问问快递员叔叔
洋洋：“肯定很远，因为要把快递送到很多地方。”小乐：“如果家里没人，可以把快递放到邻居家里去。”光光：“我觉得一车能装十几个快递吧。”
小宝：“快递员叔叔很辛苦，因为刮风下雨都得去送。”子心：“我觉得送快递肯定很好玩，送快递的路上有上坡下坡，就像开车一样。”毛毛：“肯定要按照地址送啊，不然怎么知道要送给谁。”先让我们猜一猜
快递小知识“每个顾客从网上买了各种各样的东西，我们快递员负责取、送件工作，确保顾客及时、无误的收、发快递。如果家里没人，得拨打快递单上的电话，确定收件人是否在家，如果不在，可以放在快递柜、保安室，也可以等到下次收件人在家的时候再去派送。我们要按照地址将快递送出，有些远距离的快递是需要坐飞机、高铁才能送到的呢。”这下，我们明白了，原来快递员的工作这么繁琐呢！快递员叔叔说了，远距离的快递可是要漂洋过海才能送到的呢，那么快递都是怎么运输的呢？
阅读故事《谢谢你，快递车》
了解了快递的运输流程后，我们也好想开一个快递公司啊！可是，开一家快递公司需要准备些什么呢？事前讨论“要给快递公司起个名字。”
“要有快递单。”
“还要有快递盒、快递袋。”
“要有商标。”
“还要有快递车，不然快递太重了我们拿不动。”
“要有导航，要不然不认识路怎么办？”
最终，经过全班小朋友的投票决定，我们的快递公司名称就叫——镜头快递！首先要做的，就是解决公司名字的问题，我们分小组讨论了快递公司的名字，有三个名字进入了复选：中七班快递、镜头快递、赛车快递。
快递公司的名称有了，接下来就该准备需要的东西啦！
制作准备物品
制作快递单
收集盒子、袋子
寻找快递车
设计商标
这些都准备完成，可是导航该怎么办？
那为什么不试试制作一个幼儿园地图呢？“导航是需要手机的，我们没有手机可怎么办？”
“可以用老师的手机呀！”
“但是老师只有一部手机，而且我们不认识字啊。”
“要是有图就好了。”Thisslideisstaticanddoesnotanimate.
说干就干，我们在老师的带领下走遍幼儿园各个班级和办公室的位置，拿着自己的笔记本和笔，开始绘制地图。
经过整理，我们共同制作出了幼儿园的班级位置图，我们厉不厉害？
小小快递员一切准备就绪！我们的“镜头快递公司”开张啦！我们主营的业务有：送快递和寄快递，欢迎小朋友们来中七班寄快递哟！
寄快递寄件人要先挑选适合的快递盒或者快递袋：重的、不能压的物品需要用快递盒包装；软的、可以折叠的物品可以使用快递袋包装。
包装完成后，不要忘记填写快递单哟！快递单需要填写收件人的姓名、联系方式、地址；寄件人的姓名、联系方式、地址。
将所有的快递整理在一起，由分拣员按投递的楼号进行分类：这是一号楼的快递、中九班在二号楼、这是办公楼的老师的快递……
分类完成！再由快递员根据地图将快递送出，出发！
快件顺利的到达了收件人的手里，任务完成！
活动总结《指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”活动中孩子们积极参与，在参与的过程中发现问题，并尝试通过自己的已有经验解决问题，教师在适当的时候加以支持与帮助，真正体现“创设游戏化的环境，发挥幼儿主体性”。
谢谢
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