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湘西地区民族舞蹈传承的儿童参与可行性分析

蔡雯

长沙师范学院，湖南长沙410000

摘要：民族舞蹈是少数民族在岁月长河中形成的宝贵文化财富，凝聚了少数民族的精髓文化，在民族历史研究与

民族文化保护之中发挥着重要作用。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程意见》的颁布明确指出要将中华

传统文化融入各种教育活动之中，基础教育阶段应该充分利用各种契机优化教学体系，强化优秀学科建设并给予

儿童积极的熏陶和影响。湘西地区是多民族共同生活的聚居区，苗族、瑶族、土家族、侗族等等少数民族的人民

生活在相对封闭的环境之中，这也使得湘西地区保存原生态的文化与艺术，特别是湘西地区拥有多样化的民族舞

蹈，这些舞蹈是当地悠久和灿烂历史的见证与代表。此次研究尝试围绕湘西地区民族舞蹈传承的儿童参与可行性

展开分析，引导广大儿童在湘西地区民族舞蹈传承中扮演更加重要的角色。

关键词：湘西地区；民族舞蹈；儿童参与；可行性

中图分类号：G712

1概述面向认同开展的教育活动是所有教育的基础，儿童的

成长与他们所处的环境存在紧密关系，学校能够对儿

湘西地区拥有璀璨的民族舞蹈文化，民族舞蹈是

童产生非常深远的影响，有效的教育、引导和熏陶能

中华民族优秀文化的重要代表，湘西地区拥有多个民

够放大民族文化的精神内核与品质道德。儿童阶段形

族世代相传的各种舞蹈，如《接龙舞》。《摆手舞》、《长

成的兴趣、三观、行为习惯与认知态度会伴随他们的

鼓舞》等等，这些舞蹈更是民族文化的杰出代表。经

终生，在促进儿童健康成长之中扮演着非常重要的启

济全球化与信息时代的降临使得传统文化与非物质文

蒙作用。儿童拥有非常强烈的求知欲和模仿力，身体、

化遗产正在快速消亡，将民族文化有效融入到各种活

心理、精神与情感同步发展，良好的习惯和积极的品

动之中能够给予儿童有效的文化熏陶，用丰富而灵活

[2]

德往往在这个时期逐渐形成。小学舞蹈教育能够在儿

的形式传递民族舞蹈的艺术表现和文化内涵。儿童参

童身体素质发育方面发挥启蒙作用，儿童正处于身体

与民族舞蹈传承能够在智育、德育、美育等等层面带

[1]迅速发展的关键时期，儿童教育活动必须要关注他们

给儿童积极的影响，有效促进儿童的全面健康成长。

的身体健康，舞蹈教育参与可以让儿童获得更多运动

民族文化资源的保护在现阶段显得更加迫切，只有更

机会，达到强身健体的效果。儿童在启蒙阶段智力快

多的儿童参与到湘西地区民族舞蹈传承之中才能够保

速发育，他们的创造力、想象力、协调力在舞蹈教育

证舞蹈传承绵延布局，不断注入新生力量，在广大儿

的影响下均会得到有效培养，舞蹈可以持续强化儿童

童内心留下深刻烙印，提升广大儿童对湘西民族舞蹈

对民族文化的兴趣。此外舞蹈教育还能够在思想启蒙

的