部编版小学六年级上册语文《习作4:笔尖流出的故事》教案3篇.pdfVIP

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  • 2024-01-13 发布于宁夏
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部编版小学六年级上册语文《习作4:笔尖流出的故事》教案3篇.pdf

【导语】部编版⼩学六年级上册第四单元的习作要求同学们创编⼀个故事,这属于虚构作⽂。要求⼤家根据课本所提供的环

境和⼈物,从中选择⼀组或⾃⼰创设⼀组,展开丰富的想象创编故事。⽆忧考准备了以下内容,希望对你有帮助!

【篇⼀】部编版⼩学六年级上册语⽂《习作4:笔尖流出的故事》教案

教学⽬标

1.了解虚构故事的特点。

2.明确虚构故事创作中应该注意的问题,练习写虚构的故事。

教学重点

根据给出的环境和⼈物,创编故事。

教学难点

想象⼀个完整并且吸引⼈的故事。

教具准备

课件

教学过程:

⼀、重温故事内容,了解特点

1.回忆本单元学过的三篇课⽂,指三名同学分别说说三篇课⽂的主要内容。

2.教师总结:这三篇课⽂写的都是故事。

《桥》⼀名⽼党员在洪⽔袭来的时刻镇定指挥全村⼈过桥,把⽣的希望留给别⼈,把死的威胁留给⾃⼰。

《穷⼈》桑娜和渔夫在⾃⼰家⽣活贫穷的情况下,收养邻居家两个孩⼦。

《在柏林》⼀位后备役⽼兵把⾃⼰的妻⼦送往疯⼈院,然后去参战。

这三个故事都是虚构的,都⾮常感⼈。

虚构的故事往往情节曲折,⼈物形象鲜明,因为作者可以充分发挥想象来写。

(板书:虚构故事情节曲折吸引⼈)

⼆、根据提供材料,创编故事

1.学⽣读⼀读课本上为我们提供的三组材料:

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