部编版小学四年级语文上册《繁星》集体备课教学设计.pdfVIP

部编版小学四年级语文上册集体备课教学设计

课题繁星主备人使用人

教学目标1.认识“昧、坠、怀”3个生字，积累描写繁星的词句。

2.能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看

繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内

容。

3.学习用联想和想象的手法写景状物，抒发情感；学习比喻、

拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。

4.从文中感悟作者的童心、童趣、并体味其酷爱星天的深切

感受，以及对大自然的热爱，对美好生活的向往和对祖国和

故乡的眷恋之情。

重点感受作者对大自然的热爱和美好的生活，对祖国和故乡的眷

恋。

难点运用比喻、拟人，生动、形象、恰当地表达感情。

教学准备课件课时数1