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扬州市基础教育公平问题研究的开题报告

开题报告

题目：扬州市基础教育公平问题研究

选题背景与意义：

随着我国社会经济的快速发展和教育改革的推动，全社会对于基础教育公平化的要求不断提高。基础教育公平是保障每个孩子享有平等的教育机会，实现全体人民共同富裕的重要保障之一。而基础教育公平问题在扬州市也存在着一定的困境。

本次研究旨在分析扬州市基础教育公平问题现状，探讨其原因，并提出相应的解决方案，帮助促进扬州市基础教育公平化的进一步发展。

研究内容：

1.扬州市基础教育公平问题的现状调查与分析。对扬州市的区域、城乡、学校等方面的基础教育公平问题进行调查分析，并通过相关数据进行量化分析。

2.扬州市基础教育公平问题的原因探究。分析扬州市基础教育公平问题的内在原因，包括政策、经济、文化等方面的影响因素，并探讨其相互作用和影响。

3.扬州市基础教育公平问题的解决方案提出。基于以上调查和分析，提出相应的解决方案，包括政策、经济、文化等方面的改进措施，并探讨实践可行性。

研究方法：

本研究采用问卷调查、实地访问、数据分析等方法，结合相关文献资料进行分析，进行全面、深入地调查和分析。

预期效果：

预计本研究可以深入分析扬州市基础教育公平问题的实际情况，找出问题根源，提出相应的解决方案，并对扬州市基础教育公平化的发展提出一定的参考意见和建议。