开天辟地教学.ppt

文文平时特别爱提问题，比如天上为什么会有太阳?地上为什么会有海洋?有一天，她问奶奶，我们生活的地球是从哪来的?奶奶就给她讲了一个非常有意思的神话故事，文文都听得人迷了，你们想知道是什么故事吗?自由朗读课文1、画出生字词，读准生字词；2、读通读顺句子，难读的地方多读几遍；3、不懂的地方做上记号。板斧一丈宽厚柱子合拢精疲力竭血液纵横交错皮肤认真默读课文1、故事中，天地最早是什么样子的？2、盘古是怎样开辟天地的？大鸡蛋混沌黑有一天，盘古突然醒了。他睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，抡起拳头使劲一砸，抬起腿猛地一蹬。只听见哗啦一声，“大鸡蛋”裂成了两半。轻的一半冉冉上升，变成了天，重的一半缓缓下沉，变成了地。画出盘古开天辟地的动词。你体会到什么？天地分开以后，盘古怕它们合拢，就双手撑着天，两脚踩着地，站在天地中间。天每天升高一丈，盘古的身子也每天增高一丈。你从中体会到盘古是一个怎样的大神？不知站了多少年，等到天地变得相当稳固，再也不会合拢了，盘古才放心地倒在地上，停止了呼吸，变成了今天的大山。读读句子，从中你体会到什么？朗读课文第7自然段，小组讨论：1、盘古的身躯都变成了什么？用“（）”括起来。2、他的身躯与所化成的事物有什么关系？3、从中你体会到什么？就这样，盘古以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物。作业：1、有感情地朗读课文；2、把《开天辟地》的故事讲给家长听；3、把你收集到的神话故事讲给小伙伴们听。************************