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一种儿童早教智能中英翻译机器人的制作方法

1.本实用新型涉及早教智能设备领域，具体是一种儿童早教智能中英翻译机器人。

背景技术：

2.婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机，根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命的最初几年，这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，就是宝宝获得智慧的最佳时机，早期教育核心在于提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行激活，在从而为其日后的发展打下一个坚实的基础。

3.近几年，许多家长为了不让孩子输在起跑线上，会从小培养孩子的英语基础，伴随着儿童早教设备蓬勃发展，儿童早教智能中英翻译机器人能够轻松教会孩子简单的英语词汇，但在早教课程中，英语的学习只是很少一部分，培养孩子对表情、动作的管理也十分重要，现有的儿童早教智能中英翻译机器人不具备动作引导功能，存在早教欠缺。

技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种儿童早教智能中英翻译机器人，以解决上述背景技术中提出的问题。

5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

6.一种儿童早教智能中英翻译机器人,包括筒体，所述筒体的上部设置有敞口，所述敞口内固定安装有下盒体、上盒体和表情头像，所述下盒体中部设置有分隔板，所述分隔板的两侧分别对称设置有锂电池和第一马达，所述锂电池连接有电源插口，所述第一马达控制上盒体调整水平角度，所述上盒体的上侧设置有夹叉，所述表情头像的旋转轴被转动嵌设在夹叉的两侧内壁之间，且所述上盒体内部安装有第二马达，所述第二马达控制表情头像调整竖直角度。7.作为本实用新型再进一步的方案：所述第一马达的输出端固定连接有小齿轮，所述小齿轮啮合连接有大齿轮，且所述大齿轮的中心固定插设有中心轴，所述中心轴的底端与分隔板端面转动连接，所述中心轴的顶端与上盒体底壁固定连接。

8.作为本实用新型再进一步的方案：所述上盒体和夹叉固定连接为一体结构，且所述上盒体和夹叉的相同侧面上连通设置有凹槽，所述凹槽的上下两端分别设置有第一带轮和第二带轮，其中，所述第二带轮与第二马达的输出端固定连接，所述第一带轮与表情头像的旋转轴端部固定连接，所述第一带轮和第二带轮之间还传动连接有皮带。

9.作为本实用新型再进一步的方案：所述夹叉的两侧均固定套设有侧壳，所述侧壳贴合表情头像外壁结构设计。

10.作为本实用新型再进一步的方案：所述表情头像整体呈圆形或椭圆形结构设计，所述表情头像的正面固定嵌设有至少一个第二显示屏。

11.作为本实用新型再进一步的方案：所述筒体内部安装有处理器和存储器，所述筒体的侧壁还开设有两个通孔，且通孔与固定在筒体内侧壁的麦克风、扬声器正对设置，所述筒体的前侧还固定嵌设有第一显示屏和输入按键。

12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种儿童早教智能中英翻译机器人,能够完全基础的单词翻译功能，可在翻译过程中配上相关图像，方便孩子理解诸如动物、植物等实体物质，通过在儿童早教智能中英翻译筒体上方设置可调角度的表情头像，能够模仿真人教学过程中的头部动作，通过表情头像对表情进行切换，能够模仿真人教学过程中的表情动作，这样不仅能够充分引起孩子的兴趣，还能在不经意间教会孩子如何控制管理表情，对开发智力大有益处。

附图说明

13.图1为一种儿童早教智能中英翻译机器人的外观图；

14.图2为一种儿童早教智能中英翻译机器人中敞口内的结构图；

15.图3为一种儿童早教智能中英翻译机器人中下盒体的结构图；

16.图4为一种儿童早教智能中英翻译机器人的模块图。

17.图中：1、筒体；11、敞口；12、处理器；13、存储器；14、麦克风；15、扬声器；16、第一显示屏；17、输入按键；2、下盒体；21、分隔板；3、上盒体；31、夹叉；4、表情头像；41、第二显示屏；5、锂电池；51、电源插口；

6、第一马达；61、小齿轮；62、大齿轮；63、中心轴；7、第二马达；8、凹槽；81、第一带轮；82、第二带轮；83、皮带；9、侧壳。

具体实施方式

18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

19.请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种儿童早教智能中英翻译机器人,包括筒体1，所述筒体1的上部设置有敞口11，所述敞口11内固定安装有下盒体2、上盒体3和表情头像4，所述下盒体2