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- 2024-01-15 发布于河北
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冀人版科学(2017)五年级下册第六单元《机器模型》全单元教学
设计
第22课《机器模型大比拼(一)》教学设计
【教分析】
本课以工程实践过程为主线设计了三个活动。“任务”的目的是通
过创设“校园STEAM创客大”的情境,引导学生明确活动任务和要
求,选择合适的活动项目,并提出需要研究的主要问题和具体问题,认
识工程实践的项目流程,为后面的实践活动
冀人版科学(2017)五年级下册第六单元《机器模型》全单元教学
设计
第22课《机器模型大比拼(一)》教学设计
【教分析】
本课以工程实践过程为主线设计了三个活动。“任务”的目的是通
过创设“校园STEAM创客大”的情境,引导学生明确活动任务和要
求,选择合适的活动项目,并提出需要研究的主要问题和具体问题,认
识工程实践的项目流程,为后面的实践活动
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