鲁迅;1、通过反复识记、易错点拨、当堂ppt测试、写大字等方式,会写本课绰号、唠叨、不屑置辩、惋惜、伺候等重点字词。同学能够写对,顺利通过老师的检测题。
2、学生能根据小说的开端、发展、高潮、结局四步骤概括出文章的情节。其余学生能够复述。
3、学生能够通过分析人物的外貌、动作、语言等描写,说出人物形象。学生读完文章能够说出人物形象的关键字词。
4、学生能够通过分析孔乙己被打前后的变化,以及众人的“笑”初步探究造成孔乙己悲剧的原因以及文章主题。;读
准
字
音;解释词语;文学常识;
《孔乙己》写于1918年冬天,最初发表于1919年4月《新青年》,后收入小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第二篇白话小说,也是他继《狂人日记》之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。;1、小说的三要素是????、?????和???????????。
2、小说的故事情节可分为
???????、???????、??????和????????四部分。
3、小说的环境主要包括????????和?????????????。;任务一
基础任务
2.你认为谁是故事的主人公?为什么?
挑战任务:
速读1—3段思考:文中的人物生活在一个什么样的社会里?人物关系如何?请找出具体的语句进行分析。;第一部分(1-3)介绍咸亨酒店,交代环境。;;想一想;掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周
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