苏教版小学四年级上册数学第3单元《观察物体》单元检测1.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

苏教版小学四年级上册数学第3单元《观察物体》单元检测1

观察物体观察5个或6个正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状

观察物体

观察5个或6个正方体摆成的不同物体的正面、侧面和上面看到的形状

观察两个简单的物体组合

难点剖析

例1

从（）面看到

从（）面看到

从（）面看到

思维流程：

正面

正面

侧面

侧面

上面

上面

例2数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。

共有多少个第一层（上面）

共有多少个

第一层（上面）

第二层（下面）

2个

3个

看得见的

3个

看不见的

解：3＋（2＋3）=8（个）

答：这个立体图形共有8个小正方体。

单元测试

一、填一填。（46分）

1．

从（）面和（）面看是完全相同的形状，从（）面看是。

2．

从（）面看是，从（）面看是 ，从（）面看是

3．

从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

从（）面看到的形状是。

4．

从（）面看到的是，从（）面看到的是，从（）面看到的是。

5．

从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。

6．数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。

（）个（）个（）个

7．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

8．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从正面看形状不变，有（）种摆放的方法；若从侧面看形状不变，又有（）种摆放的方法。

9．一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是，从上面看到的

是，从侧面看到的是。这个物体一共有（）个。

二、连一连。（20分）

正面1．

正面

侧面

侧面

上面

上面

正面2．

正面

侧面

侧面

3．

正面

正面

4．

侧面正面

侧面

正面

三、选一选。（16分）

1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

①②③

④ ⑤⑥

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

2．小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

①②③

④ ⑤⑥

（1）从正面看，看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看，看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从上面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从正面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（）。

四、画一画。（18分）

1.从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画。（12分）

正面侧面上面

正面侧面上面

2．下面两组物体从（）面看到的形状相同，画下来。（6分）