我们来做“热气球” 课件 教科版三年级科学上册.pptVIP

第二单元空气第6课时我们来做“热气球”

观察图片，思考它上升的原因

请你仔细观察，加热的是什么？加热的是热气球里的空气

做一个“热气球”点击播放

我们的“热气球”“热气球”的热源

思考：怎样防止“热气球”被熔化？一端带有孔的纸筒

怎样组合这些材料，让“热气球”升空？在下图中画出纸筒和“热气球”的位置

学生活动手册

操作注意事项：1.轻声交流，注重合作。2.认真操作，注意安全。3.仔细观察，及时记录。

解释“热气球”的升空现象“热气球”比较瘪加热前：加热后：“热气球”膨胀了

膨胀后的空气微粒往上升，带动了“热气球”

认识孔明灯思考：孔明灯为何能升上高空？由于孔明灯存在着严重的火灾隐患，请尽量不要燃放孔明灯。

课后作业完成对应课时练习

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