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2024-01-16 发布于上海
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专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

Unit1教材分析

本次授课的教材版本为教育部审定（）义务教育教科书（五.四学制）鲁教版，教授内容隶属于九年级全一册英语的单元《Whenwasitinvented？》。本单元主要分为三大板块：SectionA重点句式的输入的听说课、介绍茶的历史的读写课，以及SectionB的阅读拓展，中间又穿插本单元的Grammarfocus与Self-check。主要通过引导学生听并阅读生活中熟悉的发明物的历史来讲解初中阶段一个重要的语法点--被动语态，丰富学生的阅历，使学生养成勇敢尝试、自主探究、热爱发明的精神。

本课时为SectionA的1a-2d部分--整个单元的第一课时，主要通过听的输入与说的输出，引导学生对本课的重点词汇（invent、beusedfordoing）与重点句式（--Whenwasitinvented？--Itwasinventedin1876.--Whatisitusedfor？--Itisusedfortalkingtopeople.）进行两两合作和小组合作，初步感知被动语态，为下一课时的读写课做充分的准备。同时，在先前学习的“Whenwereyouborn？”这一单元中，也涉及到被动语态，本课时可谓是起到了承上启下的作用：既巩固了先前的知识，又为下一课时做好了铺垫。

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