幼儿园中班蒙氏计划.docVIP

九月份

周次

工作名称

材料延伸

第一周

衣饰架——系鞋带

1、自制拖鞋

2、自制衣服

《四边形屉（平行四边形和梯形）与卡片的对应》

1、配对延伸——戴眼罩的练习

2、描画四边形和梯形嵌板

《听觉筒序列》

1、配对的延伸：戴眼罩练习与伴随记忆练习

2、声音游戏

《我喜欢的动物》

1、收集介绍动物特点的图画，幼儿可以看着图画进行介绍

2、准备《动物世界》的光碟，供幼儿观看。

《认识数棒1-10名称练习》

1、练习涂色

2、粘贴数棒

第二周

《绿色棕色渐变》

1、序列的延伸——变换方式的序列延伸

2、序列的延伸——伴随记忆的归位练习

3、特殊练习——调它（将红、黄、蓝颜料调色）

《认识球体、圆柱体、圆锥体》

1、配对延伸——听名辩物

2、配对延伸——眼罩练习

《认识砂数字1-10》

1、砂数字板与实物配对

2、拓印砂数字

3、先在砂盘上用手指书写数字，然后在黑板上用粉笔书写数字

4、数字拓描练习

5、做给空心数字填数字的游戏。

6、制作“数字小书”

语言：《描述金属嵌板》

将孩子绘制的多张几何图形制成小书。封面上写上书名《我的几何图形小书》，完成时间及作者。

科学文化：《有生命与无生命》

1、引导幼儿找出认为有生命无生命的各种东西。

2、引导幼儿认识电脑、磁铁、船、水等物品是否是有生命的。

第三周

感官：《触觉板排序》

1、配对延伸——序列的基础上配对

2、蒙眼练习

3、多层嵌板嵌合

日常生活《剪圆形》

1、请幼儿自己构图剪出圆形

2、利用不同质地物品剪出圆形（厚的、薄的、软、硬的纸、布等）

语言：《认识头、眼睛、鼻子、嘴、耳》

1、投放镜子认识五官的位置。

2、在脸上粘贴五官

数学：《沙盘描写数字1-10》

1、木粉描写数字

2、用棉签描写数字等。

第四周

《系鞋带（麦穗形）》

1、自制拖鞋

2、收集过期的带鞋带儿的鞋子，练习系鞋带。

正八边形、九边形、十边形的认识与嵌入

1、配对延伸——眼罩练习

2、配对延伸——多层嵌板嵌合

数棒1-10与实物对应

1、选用不同的实物进行操作以提高幼儿兴趣

2、在纸上练习数棒与“数字”、“实物”的连线

3、通过引导让幼儿知道1-10的和是55

语言：《圆形、三角形、正方形配字卡》

日常用品盒中的模型与名词卡片的配对。

科学文化：《认识乌龟》

1、认识其它两栖动物及其身体构造

2、乌龟的拼图游戏

十月份：

周次

工作名称

材料延伸

第一周

《洗袜子》

洗手帕、洗毛巾、洗抹布

感官：味觉瓶与实物对应

味觉瓶与字卡对应

认识钝角三角形、直角三角形

配对延伸——剪图形

语言《水果魔方》

1、制作动物文字魔方

2、制作动作的文字魔方

第二周

感官：《构成三角形长方形盒》

剪图形

嗅觉筒与实物对应

1、闻不同的牌的香水

2、吃饭时间闻一闻饭菜的气味并说出来

3、闻花店里各种花的气味

4、闭上眼睛，对过闻到的气味说出实物的名称，再睁开眼睛看，判断与实物是否相对应

数学《纺锤棒箱》

1、用8根橡皮盘，将2-9格中纺锤棒分别束起来，再放入格中。

2、数字卡片与相应数量的纺锤的配对练习。

3、纺锤棒与砂数字板的配对练习。

语言：《看指令做动作》

加入一些互动指令

科学文化《认识整点》

请幼儿根据自己的日常生活时间在纸上画出时间表

第三周

感官《认识等腰三角形和不等腰三角形》

剪图形

《认识粉色和灰色的渐变色》

1、序列的延伸——变换式的序列延伸

2、伴随记忆的归位练习

3、特殊练习——调色

日常生活：《剥花生》

剥花生

剥开心果

数学《彩色串珠棒1-10与数学相对应》

彩色串珠棒与形式卡的练习

平面练习，串珠棒与数字连线

科学文化《水的颜色》

做水变色的实验

第四周

感官：《锐角三角形》

剪图形

找图形、涂图形

《色板3：绿色、粉色、灰色、棕色的渐变》

1变换方式的序列延伸

2、伴随记忆的归位练习

3、特殊练习——调色

数学《数棒1-10与数字、实物对应》

1、数棒、数字、实物连线（平面）

2、添画练习：数棒、数字、实物三种物体里面缺其中一样、让孩子添画上

语言：《听歌词做动作》

进行涂画工作，发给每位幼儿一张人体的图片，请幼儿在肩膀膝盖脚部位上涂色。

科学文化《认识根的吸水性》

教师可准备相同的植物若干盆，然后给予不同条件的限制，请幼儿观察一段时间后植物会发生什么变化，讨论植物对于阳光、水、肥料的依赖性