小学奥数奥林匹克起跑线(四年级)共34讲 .pdf

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第3讲

长方形和正方形(一)

例题

例1用一块长8分米,宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形纸板拼成一

个正方形。拼成的正方形的周长是多少分米?

例2两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来的两个正方形周长的和减

少了6厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米?

例3求图3和图4的周长。

(单位:米)

图3图4

例4图7是一座厂房的平面图,求这座厂房平面图的周长。

(单位:米)

图7

例5图9是个多边形,图中每个角都是直角,它的周长是多少?

(单位:厘米)

图9

例6一个正方形被分成3个大小,形状完全一样的长方形(如图10),每个小长方形的周

长都是24厘米,求这个正方形的周长。

图10

例7图11是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是

11分米的大正方形。每个长方形的长和宽各是多少?周长是多少?

(图11单位:分米)

例8一根铁丝长12厘米,能围几种长和宽都是整厘米数和长方形,每种长方形的长和

宽各是几厘米?围成的正方形的边长是几厘米?

练习

1、把一个长10厘米,宽5厘米的长方形,分成两个大小一样的正方形,每个正方形的

周长是多少?

1

2、用一个长8厘米,宽4厘米的长方形与7个边长4厘米的正方形,拼成一个大正方形。

拼成的大正方形的周长是多少?

3、求图12、图13的周长。

(单位:厘米)

图12图13

4、图14是一座楼房的平面图,这座楼房平面图的周长是多少米?

5、把一个正方形分成甲、乙两个部分(如图15),比较甲、乙两个部分周长的长短,并

求出乙的周长。

(单位:米)(单位:分米)

图14图15

6、有两个相同的长方形,长7厘米,宽3厘米,把它们

按图16的样子重叠在一起,这个图形的周长是多少厘米?

7、一个正方形被分成6个大小、形状完全一样的长方形(如图17),每个长方形的周长

都是14厘米。原来正方形的周长是多少厘米?

(单位:分米)

图17图18

8、一块长方形布,周长是18米,长比宽多1米,这块布的长是几米?宽是几米?

9、用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个边长是16分米的大正方形(如图

18),每个长方形的周长是多少?

第4讲

长方形和正方形(二)

例题

例1有一块长方形土地,长是宽的2倍,中间有

一座雕塑的底面是一个正方形,周围是草坪(如

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