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幼儿园加减法课件

目录

contents

加法基础概念与运算

减法基础概念与运算

加减法结合运算

生活中加减法应用举例

游戏化教学方法在加减法中应用

家长如何辅导孩子学习加减法

01

加法基础概念与运算

加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。

加法的意义在于帮助我们理解和计算总数，通过将不同的数量相加，我们可以得到他们的总和，从而更好地进行比较、分析和应用。

加法意义

加法定义

加法口诀表

一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四……以此类推，直到九加九等于十八。

学习方法

通过反复朗读和背诵加法口诀表，帮助孩子们形成对加法运算的直观认识和记忆。同时，可以结合实物或图片进行演示和操作，加深孩子们的理解和记忆。

通过举例的方式，向孩子们展示加法运算的实际应用。比如，可以拿出一些水果或玩具，让孩子们进行计数和加法运算。

实例演示

设计一些有趣的加法练习题，让孩子们进行练习和巩固。可以通过游戏、竞赛等方式激发孩子们的学习兴趣和积极性。同时，要注意及时给予孩子们反馈和鼓励，帮助他们建立自信心和学习动力。

练习方法

02

减法基础概念与运算

减法是数学中的基本运算之一，表示从一个数中去掉另一个数的操作。

减法定义

减法在日常生活和数学应用中具有重要意义，它帮助我们理解数量的减少、差异的比较以及问题的解决。

减法意义

被减数、减数与差

在减法运算中，被减数是原来的数量，减数是要去掉的数量，差是剩下的数量。

运算顺序

从左到右依次进行减法运算，如果有括号，则先计算括号内的内容。

VS

通过具体例子演示减法运算过程，让幼儿更加直观地理解减法概念和运算规则。

练习方法

设计多样化的练习题，包括填空、选择、判断等题型，让幼儿在练习中巩固所学知识，提高减法运算能力。同时，鼓励幼儿在实际生活中应用所学知识解决问题。

实例演示

03

加减法结合运算

运算顺序

在加减混合运算中，按照从左到右的顺序依次计算，先算加法再算减法，或者先算减法再算加法。

括号处理

如果算式中有括号，则先计算括号内的加减法，再计算括号外的。

在加减混合运算中，遵循先乘除后加减的原则，即先进行乘法或除法运算，再进行加法或减法运算。

优先级概念

当算式中只有加减法时，按照从左到右的顺序进行计算。

同级运算

04

生活中加减法应用举例

当顾客付款金额超过商品价格时，需要进行加法运算，将商品价格和顾客付款金额相加，以便计算出应找回给顾客的零钱金额。

在找零过程中，需要进行减法运算，从顾客付款金额中减去商品价格，得到应找回给顾客的零钱金额。

加法应用

减法应用

加法应用

当有多个相同物品或食物需要分配时，可以使用加法运算来计算总数，以确保每个人都能得到相应数量的物品或食物。

减法应用

在分配过程中，每次分配一个物品或食物时，需要进行减法运算，从总数中减去已分配的数量，以便跟踪剩余数量并确保公平分配。

加法应用

当需要比较两组物品或数字的数量时，可以使用加法运算将它们相加，以便更容易地比较它们的总数。

要点一

要点二

减法应用

在比较数量多少的过程中，也可以使用减法运算来找出两组物品或数字之间的差异。通过从一个总数中减去另一个总数，可以得到它们之间的差值，从而确定哪一组更多或更少。

05

游戏化教学方法在加减法中应用

趣味性原则

适应性原则

互动性原则

激励性原则

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04

通过设计有趣的游戏情节和角色，激发幼儿的学习兴趣和参与热情。

根据幼儿的认知特点和实际水平，设计适合他们的游戏难度和内容。

通过游戏中的互动环节，促进幼儿之间的交流和合作，培养他们的社交能力。

设置合理的奖励机制，让幼儿在游戏中获得成就感和自信心，激发他们的学习动力。

“加减法拼图”

将加减法算式和对应的答案分别写在拼图的两部分，幼儿需要将正确的算式和答案拼在一起，锻炼他们的观察能力和手眼协调能力。

“加减法接龙”

幼儿分成两组，每组依次说出一个加减法算式并计算结果，接龙进行，锻炼幼儿的口算能力和反应速度。

“加减法大冒险”

设置一系列加减法关卡，幼儿需要通过计算解决难题才能过关，激发他们的挑战精神和解决问题的能力。

通过观察幼儿在游戏中的表现，评估他们对加减法的掌握程度和兴趣变化。

观察法

测试法

反馈法

设置简单的加减法测试题目，对幼儿进行定期测评，了解他们的学习进度和效果。

及时收集幼儿、家长和教师的反馈意见，对游戏化教学方案进行调整和优化，提高教学效果。

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家长如何辅导孩子学习加减法

家长辅导有助于培养孩子对数学的兴趣和好奇心。

培养孩子数学兴趣

通过家长辅导，孩子可以在幼儿园阶段就掌握加减法基本概念，为将来的数学学习打下坚实基础。

打下坚实基础

家长辅导孩子学习加减法的过程也是亲子互动的过程，有助于增强亲子关系。

增强亲子关系