项目七 课后践学教案.pdfVIP

一、教学分析

教学任务父母齐上阵：设计亲子早期教育指导课程（一）

授课时间第16周授课地点早期教育实训室

授课课时2课时授课形式线上线下混合式

本门课程的授课对象是20级早期教育2个班的学生，这批学生性格活泼开

朗，思维活跃。在知识基础上，已经完成了《婴幼儿卫生保健》等相关课程的学

习，对本专业有了一定的认识，也有了一定的专业知识基础。本门课程是早期教

育专业学生的专业必修课，因此学生对本门课程的重视度较高，学习的积极性较

学情分析

强。但是，20级早期教育专业的学生目前还没有深入早期教育机构进行见实习，

因此大多学生对亲子活动了解甚少，也没有和家长沟通的经验。由此可见，为了

更好的提高学生的专业能力，本次课程有一定的可能性和必要性。

1.理解并掌握亲子早期教育指导课