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小学数学中分数体系三种版本教材的对比分析研究
摘要:当前教材大潮中，小学教材的版本是多种多样的。为了分析各版本的优点和不足，对教材进行比较研究，有助于分析各版本教材的特点，并为教材的改编提供方向。分数是小学数学的重要组成部分，分数不仅可以提高学生的计算能力，而且为解决中学学习百分比、比率、斜率等问题奠定基础。本文以小学数学中分数体系为研究对象，对人教版、苏教版、北师大版等数学教材进行对比分析。本文通过文献阅读、资料搜集分析课程标准对分数体系内容的要求，对人教版、苏教版、北师大版等版本数学教材中分数体系编排的特点分别进行探究，并进一步对三种版本的教材进行对比分析。最后，提出小学数学分数体
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